教案-山东-2013_山东省郯城第三中学初中信息技术 2.rar

12.1计算机网络基本组成【教学目标】１、知识目标：理解计算机网络、网络协议的基本概念；了解计算机网络的分类、应用、组成部分、组件与作用；认识常见的通信线路和连接设备。２、技能目标：会安装上网的网络组件；能识别网络连接设备和传输介质３、情感态度价值观目标：体验计算机网络实体的复杂性和多样性；培养热爱网络、爱护公共设施的意思【重点难点】【教学过程】一、情境导课：１、喜欢上网吗？怎么才能上网？你家里是怎么上网的？上网很简单吗？２、投放学习目标二、自主探究自学课本，完成以下问题１、计算机网络是指将若干具有独立功能的计算机，通过通信设备和传输介质连接起来，在通信软件的支持下，按照一定的网络协议相互通讯，实现计算机间的资源共享、信息交换、协同工作的计算机系统的集合．关键词：通信设备传输介质网络协议资源共享信息交换协同工作点拨：用什么连接，遵守什么协议，实现什么功能２、计算机网络的构成有三部分：计算机系统、网络节点、通信链路计算机系统：主要担负数据处理工作，负责信息的采集、存储和加工网络节点：与计算机与网络的接口，主要担负信息的发送、接收和转发工作。通信链路：是连接两个节点之间的通信信道，包括通信线路和通信设备３、计算机网络按地理范围划分为：局域网、城域网、广域网.局域网：比如我们的微机室、我们一个学校的网络。城域网：比如我们县的很多学校、很多单位的局域网连接起来就是一个城域网广域网：用于连接不同城市间的城域网。互联网是覆盖全球的最大的广域网４、最重要的网络协议的英文名是TCP/IP，中文意思是传输控制协议/互联网络协议５、网络三个组件是：Microsoft网络客户端、Microsoft网络的文件和打印共享、Internet协议（TCP/IP）点拨：Microsoft网络客户端：有它才能访问网络资源Microsoft网络的文件和打印共享：有它本机的资源才能向外共享Internet协议（TCP/IP）：有它才能连接并访问Internet。６、认识以下设备：调制解调器：两个过程：调制和解调。将数字信号与模拟信号互相转换。网络适配器：也叫网卡传输介质：同轴电缆、双绞线、光纤、无线电通讯、微波通讯、卫星通讯等网络互联备：集线器、交换机、路由器。７、完成《评价手册》P２１－２２三、精讲点拨：１．对学生不理解的名词、术语点拨：网络节点、网络还可以按功能划分、三个网络组件的作用２．矫正《评价手册》３．常见的上网方式：一、调制解调器拨号：用电话线和普通调制解调器（猫），现在用的少。二、ADSL：用ADSL调制解调器（宽带猫），我们家庭一般都是这种方式三、局域网：我们学校和很多单位、小区是这种方式四、实践应用：１、学生练习安装三个网络组件２、上网练习以下操作：百度搜索局域网路由器等含义、申请电子邮箱，收发电子邮件。五、总结梳理：网络的定义、组成、分类、网络协议、网络组件、网络设备、传