政治:3.8《唯物辩证法的发展观》分项练习试题(必修4)-(2).doc 立即下载
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政治:3.8《唯物辩证法的发展观》分项练习试题(必修4)-(2).doc

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政治:3.8《唯物辩证法的发展观》分项练习试题
(江苏专版•必修4)
一、选择题
一:发展的概念
1.(2011·无锡模拟)在中国文化中,发展的观念由来已久。下列能够体现这一思想的古语有()
①前人种树,后人乘凉②塞翁失马,焉知非福③凡事预则立,不预则废④失之毫厘,谬以千里
A.①②B.①③
C.②④D.③④
解析:本题考查唯物辩证法发展的观点。②体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化,④体现的是量变与质变的关系。①③体现的是发展的观点。故选B。
答案:B
2.2010年12月22日闭幕的中央农村工作会议确定,“十二五”期间,水利部将突出抓好四件大事:加强水利重点薄弱环节建设;加快解决民生水利问题;落实最严格的水资源管理制度;全面推进水利改革。这说明()
A.新出现的事物总比旧事物优越
B.发展就是新事物全盘否定旧事物
C.事物的发展是前进性和曲折性的统一
D.事物是发展变化的,要用发展的观点看问题
解析:根据形势确定经济工作的主要任务,体现了与时俱进、用发展的观点看问题的思想,D项符合题意。A、B两项说法错误;C项在材料中没有体现。
答案:D
3.(2011·苏州模拟)幸福指数是用来衡量人们对自身生存的发展状况的感受和体验的,即人们的幸福感。除了幸福指数,我国还将推出人的全面发展指数、地区创新指数以及社会和谐指数等新的统计内容,以适应我国经济、社会的协调发展,人的全面发展以及民生方面的要求。这蕴涵的哲理是()
①要坚持用联系的、发展的、全面的观点看问题②要重视量的积累,不失时机地促成质变③要把一切从实际出发作为工作的出发点④想问题、办事情要立足整体,统筹兼顾
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
解析:适应发展要求,推出新的统计内容是坚持一切从实际出发的体现,③当选;着眼于我国经济、社会协调发展,人的全面发展等方面的要求,推出分别与之相适应的多项统计内容,,是坚持用联系、发展、全面的观点看问题的体现,是正确处理整体与部分关系的体现,①④当选;②和题意无关。答案为B。
答案:B
二:发展的前进性与曲折性
4.(2011·苏北四市联考)著名画家范曾先生在《自述》中谈到自己的成功时说:“在艰苦颠蹶之中,我没有沉沦,我追逐着光明和希望。”由此可见,一个人要想取得成功,必须()
A.坚持具体问题具体分析
B.果断抓住时机,促成质变
C.努力创造条件,促使主次矛盾的转化
D.既要看到前途的光明,又要勇于克服困难
解析:材料说的是范曾在面对困难时不气馁,坚信未来是美好的,最终取得了成功,这对我们的启示应该是D。A、B、C在材料中体现不出来。
答案:D
5.(2011·南京模拟)“等了好久终于等到今天,梦了好久终于把梦实现,前途漫漫任我闯,幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天,忍了好久终于把梦实现,那些不变的风霜早就无所谓,累也不说累。”刘德华演唱的励志歌曲《今天》中的歌词,给我们的哲学感悟有()
①事物发展的道路是曲折的②信念是实现理想的决定力量③在砥砺自我中走向成功④量的积累必然推动事物的发展
A.①④B.②③
C.①③D.③④
解析:信念是实现理想的促进力量,不是决定力量,量的积累达到一定程度引起质变,质变不等于发展。排除②④。
答案:C
6.(2011·常州模拟)中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议指出,全党既要充分看到反腐倡廉建设已经取得显著成效,振奋精神、坚定信心,又要清醒地看到当前反腐败斗争的严峻形势,深刻认识当前反腐斗争的长期性、复杂性、艰巨性。党对反腐倡廉工作的认识反映了()
①真理具有客观性②用一分为二的观点看问题③事物的发展是前进性和曲折性的统一④意识能够能动地认识世界
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
解析:对反腐工作既认识到取得了成效,又认识到反腐的长期性、复杂性、艰巨性,体现了②③。对反腐工作的全面分析,说明意识活动具有主动创造性和自觉选择性,故选④。①与题意无关。
答案:B
7.在首届中美战略与经济对话上,王岐山指出,当前全球经济正处于从危机走向复苏的关键时期,从历史和哲学的角度看,人类对和平与发展、富裕与文明的追求不会改变,总是在战胜各种困难中不断前进的,相信这场危机终将会过去。上述论述体现了()
A.一切从实际出发,实事求是,具体问题具体分析
B.规律是客观的,但又是可以认识和利用的
C.量变是质变的前提和必要准备
D.事物发展是前进性和曲折性的统一
解析:“总是在战胜困难中不断前进的”体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一,故选D。
答案:D
三:发展的量变与质变状态
8.一扇窗户被打破,如果没有修复,将会导致更多的窗户被打破,甚至整栋被拆毁。这就是心理学上的“破窗理论”。这一理论蕴含的哲理有()
A.要重视量的积累
B.价值判断要符合事物发展的客观规律
C.
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