2020届高考政治山东版二轮课件：专题十四 国家和国际组织常识.pptx

专题十四国家和国际组织常识总纲目录新高考·单科时代
山东高考进入单科命题时代,本专题考点内容原先不考,是新增加的,内容包括《国家和国际组织常识》专题一、专题二、专题三和专题五。考点与教育部考试中心公布的海南卷考点一致。本部分命题考查形式一定有非选择题,非选择题可能参考海南卷在单个专题内命题,或参考江苏卷从国家政体和国际组织两个角度进行设问,或参照北京卷或浙江卷设1~2个选择题。命题可能结合现实生活中的具体社会热点(如英国脱欧、美国总统特朗普被弹劾、中国参加国际组织的峰会等)为素材,侧重考查政治认同和科学精神等考点一各具特色的国家和国际组织答案C资本主义国家采取民主共和制,是为了维护资产阶级的统治,使用民主共和制这一外壳可以掩盖资本主义国家的阶级性质,C正确。资产阶级既可以以民主共和制确立自己的统治,也可以以君主立宪制确立自己的统治,A、B错误。资本主义国家由资产阶级统治无产阶级,由少数人统治多数人,D错误。2.(2016浙江10月选考,33,3分)2016年6月23日,上海合作组织成员国元首理事会依据上合组织宪章,签署了关于印度和巴基斯坦加入上合组织义务的备忘录,打开了“扩员”的窗口。这说明国际组织 (B)
①由常设机构处理日常事务
②由多个国家的政府组成
③有其特定的宗旨和原则
④独立运作并自主开展活动
A.①②B.③④C.①④D.②③答案B上海合作组织成员国元首理事会依据上合组织宪章签署了关于印度和巴基斯坦加入上合组织义务的备忘录,体现出国际组织的目的性和自主性,即有其特定的宗旨和原则,代表各成员国共同利益,自主开展活动,③④正确。国际组织常设机构是秘书处,负责处理日常事务;上海合作组织成员国元首理事会是国家元首的定期会谈机制,不是常设机构,①错误。国际组织从成员性质上看,有政府间的也有非政府的,②错误。3.(2018浙江11月选考,39,9分)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。然而,近年来,香港社会有些人混淆视听,鼓吹香港有所谓“固有权力”“自主权力”,为对抗中央制造理论依据。对此,中央有关部门明确指出,鼓吹香港有所谓“固有权力”“自主权力”的观点是非常错误的,这是否认或歪曲中央对香港的管治权。
结合材料,运用《国家和国际组织常识》中有关单一制和维护国家统一的知识,回答下列问题:
(1)鼓吹香港有所谓“固有权力”“自主权力”的观点为什么是非常错误的?(6分)答案(1)中国是单一制国家,中央享有最高权力,地方政权被置于中央政权的统一领导下,只能在宪法和法律规定的范围内行使职权。“一国两制”中的“两制”是以“一国”为前提的,中央对香港特别行政区拥有全面管治权;香港特别行政区的高度自治权不是“固有的”,更不是什么“自主权力”,其唯一来源是中央授权;高度自治不是完全自治,绝不允许曲解“高度自治”,对抗中央。
(2)如全面准确贯彻“一国两制”;严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制;坚持反对任何分裂国家的言行;加大对香港的支持,把香港建设好。解析(1)设问中“运用《国家和国际组织常识》中有关单一制和维护国家统一的知识”直接指明所用知识点。鼓吹香港有所谓“固有权力”“自主权力”的观点,背离我国单一制的国家结构形式,是违反宪法和香港特别行政区基本法的。针对设问中分析该观点错误的原因,需要调用“中国是单一制国家,中央享有最高权力,地方政权被置于中央政权的统一领导下,只能在宪法和法律规定的范围内行使职权”的知识分析。
(2)面对“港独”言行,向“中央政府”提出建议,设问直接指明建议的对象,要求从多个角度发散思维进行解答,但不能偏离“支持中央政府的决定”“坚决维护国家统一”这个基本框架。4.(2018海南单科,27,8分)阅读材料,完成下列问题。
第44届澳大利亚联邦议会任期原定至2016年11月届满。由于总理领导的自由党—国家党联合政府接连有多项法案被参议院否决,总理决定提前于当年7月2日举行大选,并向总督提出解散参众两院;随后,总督正式颁令解散议会。众议院与参议院的全部议席在大选中改选。
结合所学知识,简述澳大利亚政体的特点。答案澳大利亚实行议会制。总理作为政府首脑由在议会众议院中占多数席位的政党或者政党联盟的领袖担任,政府接受议会的监督。总理有权决定并提请国家元首解散议会,重新进行议会选举;总督行使国家元首职权,根据政府首脑的提请召集、停止和解散议会。解析本题主要考查议会制国家政体。解答本题首先需要考生对材料进行充分解读,从中提取出关键性的信息,结合所学的相关知识进行分析作答即可。本题可以从政府接受议会的监督、总理有权决定并提请国家元首解散议会、总督行使国家元首职权等角度进行分析即可。5.[2015江苏单科,36B(1),6分]材料一苏联解体后,原加盟共和国之一的A国建构了以三权分立为特点