2022届高中人教版政治一轮课件：3-3-7 我们的民族精神.ppt

第七课我们的民族精神
核心考点一中华民族精神的内涵和特征
1．中华民族精神的基本内涵
6.中国共产党对民族精神的继承和弘扬
随着时代的发展，民族精神历久弥新。中华民族精神在革命、建设和改革的各个时期的表现，是对中华民族精神的丰富和发展。
①新民主主义革命时期：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
②社会主义革命、建设和改革时期：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等。
【提醒】中华文化与中华民族精神的关系
(1)文化是一种重要的社会精神力量，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶，它渗透在整个民族文化的各个方面。
(2)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。离开了中华文化，民族精神就失去了根基；没有了民族精神，中华文化就失去了脊梁。(3)中华文化与民族精神都具有历经沧桑而不衰的特性，与时俱进，随着时代的发展而具有新的内涵。
(4)文化认同是弘扬和培育民族精神的基础和前提。
命题视角1中华民族精神的基本内涵与核心
【考法探究】结合中国先进人物的事迹，或以引文、成语或名言警句为载体，考查对中华民族精神的基本内涵的理解，尤其是爱国主义这一核心，难度中等。命题形式既有选择题，也有主观题。
【高考体验1】(2020·浙江卷)面对新冠疫情，广大医务人员为拯救生命不怕牺牲、逆行而上；科技工作者为研发疫苗夜以继日、攻坚克难；武汉人民为顾全大局不畏疫魔、坚守封城；全国人民为战胜疫情团结一心、守望相助。这体现了()
①历久弥新的中华民族精神
②中华文化的源远流长和博大精深
③中国人民对自身文化生命力的坚定信念
④中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情
A．①②B．②③
C．①④ D．③④
【解析】面对新冠疫情，广大医务人员逆行而上，科技工作者研发疫苗夜以继日、攻坚克难，武汉人民顾全大局、坚守封城，全国人民团结一心、守望相助的做法既充分体现了中国人民的伟大奋斗精神、伟大创造精神、伟大团结精神，又体现了中国人民“国家有难，匹夫有责”的爱国主义精神和浓浓的家国情怀，①④符合题意。中华文化源远流长是指中华文化的存在和发展历史悠久。中华文化博大精深是指中华文化的内容极为丰富。材料未涉及中华文化源远流长和博大精深的相关内容，②与材料不符，排除。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。材料未涉及中国人民对中华文化生命力的坚定信念的相关内容，③与材料不符排除。
【答案】C
【高效模拟1】用中国速度与疫情赛跑！武汉知音湖畔，7500名全国各地的建设者，向全体国人立下军令状——十天建一所可容纳1000张床位的救命医院。1小时召集60名设计人员，24小时出方案，3天内完成200间病房的室内外装修，这就是中国的底气。7500名建设者日夜鏖战()
①说明爱国主义不是抽象的，可以通过具体活动来体现
②有利于弘扬爱国奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量
③坚持培育时代精神使民族精神不移根基，不失本色
④能够为传统文化注入时代精神，推动传统文化发展
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
【解析】依据题意，材料所述的建设者的奋战行动是爱国主义的体现，因此，7500名建设者日夜鏖战说明爱国主义不是抽象的，可以通过具体活动来体现；有利于弘扬爱国奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量，①②符合题意。坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使民族精神不移根基，不失本色，③错误。依据题意，中国建设者的行为是爱国主义民族精神的体现，而不是为传统文化注入时代精神，推动传统文化发展，④不符合题意。
【答案】A
命题视角2民族精神的时代特征
【考法探究】最常见的考法是提供现代化建设中涌现的先进人物的事迹或现代化建设中形成的某种精神等素材，通过设置说明类、体现类选择题，考查中华民族精神具有的鲜明的时代性特征，或考查中华民族精神与时代精神的关系。常会在试题中设置一些错误说法作为干扰项，如：中华民族精神只是历史积淀形成的；中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体；民族精神和时代精神统一于中国传统文化之中；民族精神使时代精神博采众长、日益丰富；只有坚持培育时代精神，才能使民族精神不移根基、不失本色；等等。
【高考体验2】(2020·海南卷)海南省昌江县的陶凤交，28年来带领一帮姐妹历尽艰辛，靠肩挑手抓，在荒漠里种下338万株木麻黄，形成一片海防林，打破了外国专家“棋子湾流丘不能种树”的论断，创造了一个绿色奇迹。陶凤交及其姐妹被称为“绿色姨子军”，她们所展现的精神()
①为中华民族精神增添了新的时代内容
②是爱国主义精神的具体体现
③把中华民族精神提升到了一个新水平
④是中华文化的精髓
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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