2023版新教材高考生物 微专题小练习 专练87 群落的结构.docx

专练87群落的结构
1．下列关于生物群落的理解中，不正确的是()
A．生态环境越优越，组成群落的物种种类和数量就越多
B．一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落
C．生物的种类越丰富，群落的丰富度越大
D．任何群落都有一定的空间结构
2．(不定项)关于群落的结构，以下理解正确的是()
A．竹林中某种竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象
B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼类的食性有关
D．不同地段生物种类有差别，在水平方向上呈镶嵌分布
3．科学家近日在印尼婆罗洲发现，蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中。这种异于寻常的生存方式，给双方都带来好处——猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素，而蝙蝠则安全的藏匿于植物的捕虫囊中。下列关系中较适合蝙蝠与猪笼草的是()
A．原始合作B．种间竞争
C．互利共生D．寄生
4．如图中的a曲线表示一种鹰在一个群落中的情况，那么，图中的b曲线可能代表的是()

A.该种鹰的天敌种群
B．群落中生产者数量的变化
C．被鹰捕食的一个种群
D．与鹰有互利关系的一个种群
5．关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”有关说法错误的是()
A．不同季节，土壤中小动物类群丰富度一般不同
B．应设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类
C．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征
D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标记重捕法调査土壤小动物类群丰富度
6．下列有关群落季节性的叙述，错误的是()
A．群落的季节性往往随阳光、温度、水分的季节性变化而变化
B．群落的季节性表现在外貌和结构随季节变化而发生规律性变化
C．不同季节里，有些群落中物种丰富度变化明显，有些群落物种丰富度变化较小
D．草原上动物的迁徙、海洋中鱼类的洄游等活动与群落的季节性变化无关
7．为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如下图所示。下列说法错误的是()

A．单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快
B．混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10～12天增长缓慢的主要原因
C．单独培养时乙藻种群数量呈“S”形增长
D．混合培养对乙藻的影响较大
8．下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是()

A．A装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B．B装置通常用于对体形较小的土壤动物进行采集
C．A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
9．[2022·全国乙卷]分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是()
①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力
②森林植物从上到下可以分为不同层次，最上层为灌木层
③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关
④森林群落中动物的分层现象与食物有关
⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果
⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的
A．①③④⑤B．②④⑤⑥
C．①②③⑥D．③④⑤⑥
10．原产于北美的植物——加拿大一枝黄花具有生长迅速、竞争力强的特性，近年来在我国某地大肆扩散，对生物多样性和农业生产造成了危害。回答下列问题：
(1)加拿大一枝黄花入侵了某草本群落，会经历定居→扩张→占据优势等阶段，当它取得绝对的优势地位时，种群的分布型更接近________________。为了清除加拿大一枝黄花，通常采用人工收割并使之自然腐烂的方法，收割的适宜时机应在________(填“开花前”或“开花后”)。
上述处理方法改变了生态系统中生产者的组成格局，同时加快了加拿大一枝黄花积聚的能量以化学能的形式流向________。
(2)加拿大一枝黄花与昆虫、鸟类和鼠类等共同组成群落，它们之间建立起以________关系为纽带的食物网。某种鸟可以在不同的食物链中处于不同的环节，其原因是__________________。若昆虫与鸟类单位体重的同化量相等，昆虫比鸟类体重的净增长量要高，其原因是鸟类同化的能量中用于维持________的部分较多。
(3)加拿大一枝黄花虽存在危害，但可以运用生态工程中的________技术，在造纸、沼气发酵、肥田等方面加以利用。
11．[2022·全国甲卷]为保护和合理利用自然资源，某研究小组对某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。
(1)调查发现，某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型，得出这一结论的主要依据是发现该种群中________________________________________________________________________。
(2)若要调查林地中