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高二历史试题 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1.有学者认为,龙山文化时期是历史上一个重要的时代。文字的发明、铜器的使用、城址的大量出现、薄胎黑陶及快轮制陶技术的广泛应用,特别是大型墓葬的发现、成组玉器的存在,昭示这一时期阶级分化达到了不可调和的程度。由此推断() A.中华文明多元一体的特点B.其具备了国家的初始形态 C.奴隶制国家已经正式诞生 D.中华古代文明领先于世界 2.历史活动课上,老师展示了“三国鼎立形势图”“淝水之战形势图”“魏晋南北朝人口迁徙示意图”北魏孝文帝改革”等历史图片,要求学生进行研究性学习,据此判断,学生学习的主题应该是() A.统一多民族国家的建立和发展 B.开放革新的历史时期 C.多元文化碰撞交融与文明发展 D.政权并立与民族交融 3.如图为唐朝三省六部的分工和运作流程。这反映出当时() A.皇权削弱相权加强 B.政府行政效率提高 C.决策具有民主色彩 D.分权制衡原则确立 4.佛教传入中国对儒学产生了巨大冲击,许多儒士激烈批判佛教,并支持政治上的灭佛运动,却没能阻断佛教的兴盛。到宋朝之后,儒士对佛教转向宽容,佛教却衰落了。这是因为() A.君主专制加强,儒学独尊地位巩固 B.商品经济发展,民众价值取向变化 C.佛教没有与时俱进,实现理论创新 D.儒学加强理论建设,适应时代要求 5.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“……在资本主义的世界性扩张过程中,非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者;而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助,从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程”。作者强调的是() A.要正确认识西方侵略动机 B.要客观评价鸦片战争的影响 C.要理性地看待西方的侵略D.要辩证分析中西方社会差距 6.辛亥革命期间,多数省份以“和平光复”的形式脱离清政府而成为革命政权,有学者称之为“廉价革命”。这一革命形式() A.促成了南京临时政府成立B.奠定了后来军阀割据基础 C.增加了反封建斗争的难度D.直接导致了清政府的覆灭 7.如图是我国民政部公布的首批300名著名抗日英雄群体情况示意图。下列选项中,对此解读正确的是() A.中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分 B.中华民族在抗日战争过程中付出了巨大的牺牲 C.八路军在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用 D.全民族抗战是抗日战争取得胜利的根本保障 8.下表是《现代汉语词典》不同版本中增加收录的部分词条。这反映出() 版次1978年1996年2012年新收录的词条个体经济、集体经济、小农经济、 小商品经济、计划经济、商品经济市场经济、国有企业、 民营企业、私营企业非公有制经济、三资企业、乡镇企业A.思想文化的发展 B.国有经济的改革 C.私营经济的出现 D.改革开放的深入 9.公元前332年,在切断了波斯陆军和海上舰队的联系后,某国大军调转矛头,长驱直入,攻下埃及。在尼罗河三角洲西部建立了流传至今的亚历山大城。此处“攻下埃及”的国家的疆域图是() A. B. C. D. 10.16世纪中期,英国谷物价格上涨了8倍。1495年,一个工人以15周的劳动就能挣得全家一年的口粮,1564年则要花40周的劳动,而到1593年,一个农业工人甚至成年累月地劳动也不能保证全家一年的口粮。造成这一现象的主要原因是() A.生产萎缩使农产品供应不足B.工业资产阶级加强对工人压榨 C.殖民掠夺加剧了货币的贬值D.圈地运动挫伤农民生产积极性 11.下表是两位启蒙思想家对英国政治制度的看法,其共同点是() 伏尔泰:英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家……在这个政府里,君主……倘使想做坏事,那就双手被缚了。孟德斯鸠:这就是英格兰的基本政体:立法机构由两部分组成,二者用否决权彼此约束,并与行政机构相互制约。A.强调要对权力进行制约B.深刻反省了理性主义的弊端 C.主张行政权高于立法权 D.猛烈抨击了教会的专制统治 12.下表是1914年欧洲部分列强占有殖民地情况统计表。对此理解正确的是,这一情况() 国家占有的殖民地数(个)殖民地人口(人)英国553.9亿法国296235万德国101307万比利时11500万葡萄牙8968万荷兰83741万意大利4139万A.表明世界已经成为密切联系的整体B.说明世界殖民体系已经初步形成 C.导致了资本主义经济发展的不平衡D.顺应了自由资本主义发展的需要 13.有学者认为,第二次世界大战有其深刻原因,“第一次世界大战解释了第二次世界大战,而且实际上引发了第二次世界大战,可以说是一个事件造成了另一起事件。”这一说法的主要依据是,第一次世界大战后() A.经济危机导致欧洲和亚洲战争策源地形成 B.强权政治下建立的新秩序埋下了冲突祸根 C.英法等国推行的绥靖政
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