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1第十一讲金属第一课时金属材料考向金属的物理性质及金属材料的应用[考查金属的物理性质、金属材料的判断、金属资源的利用和保护等]1.[2018·南京]通常状况下,颜色呈紫红色的金属是(C)A.铁B.银C.铜D.铝2.[2018·葫芦岛]铜能被加工成超薄铜箔,是因为铜具有良好的(A)A.延展性B.导热性C.导电性D.抗腐蚀性3.[2018·邵阳]2018年3月9日,特朗普正式签署关税令“对进口钢铁和铝分别征收25%的关税”,这一做法严重违反国际贸易规则,严重损害我国利益。下列选项中不属于合金的是(B)A.钢B.金刚石C.焊锡D.黄铜4.[2018·东营]化学与人类生活、社会生产密切相关,下列理解正确的是(C)A.钻石恒久远,一颗永流传:是指金刚石是天然物质中最硬的B.0.9%的生理盐水:是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠C.百炼成钢:是指将生铁转化为钢,其主要原理是降低生铁的含碳量D.古代的“五金”:是指金、银、铜、铁、铝考向铁的锈蚀与防护[高频考点:金属生锈条件的探究、防止生锈的方法等]5.[2018·长沙]2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海,为保证航母的使用寿命,下列防锈措施不可行的是(C)A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件B.刷防锈漆C.船体表面镀一层黄金D.给某些部位涂油6.[2018·宿迁]下列说法不正确的是(B)A.铁制品在潮湿的空气中比在干燥的空气中易生锈B.葡萄糖(C6H12O6)中C、H、O元素的质量比为1∶2∶1C.地壳中含量最多的金属元素是AlD.分子都是由原子构成的7.某校化学兴趣小组在探究铁的锈蚀条件后发现该实验耗时较长,为解决此问题,在教师的指导下进行了更深入的探究,探究过程如下:如图所示(该装置气密性良好),室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡皮塞上,迅速塞紧橡皮塞,已知,此集气瓶净容积为146mL,一段时间后,观察到量筒内水沿导管进入集气瓶,当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不再发生变化时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表:序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/minⅠ1g铁粉、0.2g木炭粉和10滴水10070约120Ⅱ1g铁粉、0.2g木炭粉、10滴水和少量氯化钠10070约70下列说法中不正确的是(C)(1)温度计示数一直增大(2)样品中有红色固体生成(3)该实验说明铁生锈速率与氯化钠有关(4)该实验测得O2体积分数为20.5%(5)该实验能探究木炭加快铁锈蚀速率A.(3)(4)B.(1)(3)C.(1)(5)D.(4)(5)8.某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳,为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的(B)A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁9.[2018·舟山]生活中处处有科学,某同学拆开家中使用过的“暖宝宝”,发现内有褐色固体。查阅后得知:“暖宝宝”成分中有铁粉、食盐和水等物质;使用后形成的褐色固体主要是氧化铁和氢氧化铁,其中氢氧化铁受热会分解成氧化铁和水。据上信息,你认为该褐色固体可能是“暖宝宝”中的物质跟空气中的氧气发生反应形成的。请写出氢氧化铁受热分解的化学方程式2Fe(OH)3eq\o(=====,\s\up7(△))Fe2O3+3H2O___________________________________。10.[2018·杭州]小金为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验:步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);待U形管内充满O2后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。步骤2:一段时间后,观察U形管内的铁丝,其现象如表所示。观察对象现象①干燥的普通铁丝没有明显变化②潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑③潮湿的纯铁丝没有明显变化(1)步骤1中,检查U形管内是否已充满O2的方法是将带火星的木条放置在b导管口,若木条复燃,则证明U形管内已充满O2____________。(2)铁制品锈蚀的条件之一是需要O2,在此实验中能支持此条件的证据是观察到注射器活塞向左移动(或注射器内O2体积减少)。(3)通过对比实验现象,此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是水分和金属的内部结构。考向金属冶炼11.[2018·巴中]用“W”形管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是(B)A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃
永梅****33
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