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2017年中国技能大赛—全国智能制造 应用技术技能大赛山东省选拔赛 切削加工智能制造单元 生产与管控赛项 竞 赛 规 程 1 1.赛项描述 本赛项聚焦切削加工领域智能制造单元技术应用实际，结合智 能制造关键技术装备，运用智能制造基础关键技术，结合CAD/CAM 软件进行零件数字化设计及编程、数控仿真加工技术、机器人控制 技术，进行赛项设计，旨在促进智能制造领域高素质复合型技能人 才的技术提升和培养。本赛项要求完成工业机器人系统的应用与调 试，并完成零件的数字化设计编程、及零件的虚拟加工。竞赛内容 主要包含：基于CAD/CAM软件的工件设计、数控仿真加工软件的应 用、工业机器人的安装调试、工业机器人的编程、控制系统的安装 与调试以及职业素养与安全操作等5个竞赛任务。 任务1：基于CAD/CAM软件的工件设计 根据任务书给定任务要求，利用CAD/CAM软件进行零件数字化 设计、工艺设计和数控编程。 任务2：数控仿真加工软件的应用 根据任务书给定的要求，在含有KND1000T\KND1000M的软件上 模拟运行数控程序，进行零件的虚拟加工。 任务3：工业机器人的编程及调试 根据任务书给定的任务要求，进行工业机器人的编程和调试。 实现工业机器人从仓库取出工件，再由工业机器人按照任务书要求 码放到指定位置。 2 任务4：控制系统的安装与调试 根据任务书给定的任务要求，完成基于PLC控制系统的编程和 调试。实现智能制造单元中各设备的安全、协调运行。 任务5：职业素养与安全操作 在整个比赛期间，选手应严格防止机器人运动造成人身伤害， 严格遵循相关职业素养要求及安全规范，包括安全文明参赛，着装、 操作规范，工具摆放整齐，资料归档完整等。 2.竞赛题目 2.1竞赛形式 本赛项考核方式包括理论考试和实操考核，其中：理论考试占 比为20%，实操考核占比为80%。 2.2命题标准 本赛项主要考察选手对智能制造单元的应用能力，考察选手的 职业素养和安全意识，具体包括：CAD/CAM软件的应用、数控仿真 软件的应用、工业机器人的调试和编程、智能制造控制系统的安装 与调试、职业素养与安全操作。 组委会办公室组织有关专家统一命题。其中，职工组按照《数 控机床装调维修工国家职业技能标准》（国家职业资格二级）要求， 学生组按照《数控机床装调维修工国家职业技能标准》（国家职业 资格三级）要求，同时兼顾《可编程序控制系统设计师国家职业标 3 准》要求，结合切削加工领域智能制造单元应用技术发展状况和企 业生产实际，借鉴世界技能大赛命题内容和考核评价方法组织命 题。 2.3命题内容 根据任务书给定的任务要求和现场提供的智能制造单元部件， 要求选手在规定时间内完成基于CAD/CAM软件的工件设计、工业机 器人的安装调试和编程、智能制造控制系统的调试、数控仿真软件 的应用以及职业素养与安全操作等。竞赛任务设计如表1所示。 表1竞赛任务设计 竞赛任务竞赛内容分值 （100分） 任务一基于利用CAD/CAM软件进行零件数字化设计 利用CAD/CAM软件进行零件工艺设计 CAD/CAM软件10 利用CAD/CAM软件进行数控编程 的工件设计 把数控程序导入数控仿真加工软件 任务二数控仿 能够在数控仿真加工软件系统内运行加工程序 真加工软件的20 应用 能够在数控仿真加工软件中模拟零件加工 工业机器人的编程 任务四工业 30 机器人的编程工业机器人的试运行 及调试 工业机器人和周边设备的配合运行 任务五控制PLC控制系统的编程和调试 系统的安装与30 调试实现智能制造单元各设备的安全、协调运行 严格防止机器人运动造成人身伤害；严格遵循 任务六职业 相关职业素养要求及安全规范，安全文明 素养与安全 参赛；操作规范；工具摆放整齐；着装规范；10 操作 资料归档完整等 4 2.4竞赛时间 实操考核连续120分钟。 3.命题方式 3.1命题流程 专家组根据本竞赛规程的要求组织命题。竞赛采用建立赛题 库的方式进行。 3.2最终赛题产生的方式 各组别分别建成由3套竞赛赛题组成的竞赛题库，比赛前 随机抽取竞赛赛题。竞赛时，同一天比赛的相同赛项选手采用 相同试题。 赛题抽取是在大赛组委会监督仲裁组的监督下，由赛项专 家组长提供实际操作赛题库的赛题，裁判员代表随机抽取。各 赛项同一天比赛须抽取1套赛题作为比赛正式用题，抽取1 套赛题作为比赛备用赛题。组委会办公室须指定专人负责赛题 抽取、印刷、加密保管、领取和回收工作。 4.评判方式 4.1评判流程 操作技能评分由过程评分、结果评分、违规扣分三部分组 成。 4
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