学案-四川-2013_四川省宜宾市南溪二中九年级化学上册 第一单元 走进化学世界《1.rar

11.3走进化学实验室（第一课时）教学内容：实验室常用仪器、化学药品取用规则学习目标1、能进行药品的取用基本实验操作，能知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。2、能遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。自主学习1、结合课本P151-152页，指出下列实验所用的仪器的名称填在横线上。⑴吸取和滴加少量的液体需要用；⑵少量溶液相互发生反应时，需要用；⑶蒸发溶液时，需要用；⑷溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用；⑸量取液体时。需要用；⑹用排水法收集气体时，需要用和。2、结合课本18页，归纳药品取用的注意事项：（1）取用药品要做到“三不”：（2）注意节约药品。如果没有说明用量，液体取用，固体只需。（3）用剩药品要做到“三不一要”：合作、实践、交流：1、“一人说一人猜”活动。2、取用粉末状药品与块状药品分别用什么仪器？分别用要求的仪器药品进行试验。3、归纳粉末状药品与块状药品的取用有哪些诀窍：4、实验1—3当堂训练：1.将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。(1)用来夹试管的工具是；(2)贮存固体药品的仪器是；(3)常作为反应用的玻璃容器是；(4)用于洗涤仪器内壁的工具是；(5)用于夹持燃烧镁条的工具是；(6)检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是；(7)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是。2.固体药品通常存放在____________中，粉末颗粒状的一般用____________取用，块状的用____________取用，如果没有说明用量，应取最少量，固体只须____________。液体药品通常存放在____________中，取用时试剂瓶盖____________放在桌子上，标签朝向____________，试剂瓶口紧贴容器口____________倾倒。如果没有说明用量，取最少量____________mL。3.下列化学实验的操作中，正确的是（）A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码能力提升化学小谜语（各打一实验仪器或实验操作）（1）一对兄弟，两边站起，不高不低，公平合理-----（2）吹不响的喇叭——（3）一路洒落十升粮--------(4)盛酒不是瓶,叫灯不照明——(5)身上一把尺,肚里一条线,天热与天冷,线儿长短变——反思总结药品取用规则：“三不”原则是指、、；节约原则是固体药品，液体药品取为宜。处理“三不”原则：实验室用剩的药品应放入内，既不能放回。也不能，更不能。