江苏省镇江市句容市秋九年级化学全册 化学实验—仪器及基本操作复习教案 沪教版-沪教版初中九年级全册化学教案.doc

化学实验——仪器及基本操作
教学目标：
1．复习回顾常见仪器名称及用途。
2．学会固体、液体药品的取用，药品的称量，酒精灯的使用与加热；掌握浓硫酸的稀释，装置气密性的检查，溶解、过滤、蒸发、固体的洗涤等一些重要的实验基本操作。
教学重点：常见仪器的使用及注意事项的复习回顾
教学难点：常用实验装置的组装分析
教学设计：
课前预习：
配制一定质量分数的溶液（以配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液为例）

=1\*GB2⑴所需仪器：主要有、、、。
=2\*GB2⑵步骤：
=1\*GB3①计算：需氯化钠g，水的质量g，体积为mL。
=2\*GB3②称量、量取：用称取氯化钠放入烧杯中，用量取水。
=3\*GB3③溶解：把量好的水倒入盛有氯化钠的烧杯中，用搅拌，使其溶解。
=4\*GB3④贴签：把配好的溶液装入中，盖好瓶塞并贴好标签，放在试剂柜中。
教学过程：
一、常用化学仪器及使用方法
二、化学实验基本操作
三、常见实验装置

目标检测：基础题
1.下列实验操作正确的是（）

A.塞紧橡皮塞B.加热液体C.取用液体D.读取液体的体积
2、根据下列装置图填写有关空格：

(1)装置A中仪器①的名称为；装置D中仪器②的名称为。
(2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述或(填序号)装置；收集氢气可用
或(填序号)装置。
(3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是。(填序号)，还必须用下列玻璃仪器组合中的(填序号)才能完成实验。
①漏斗、烧杯、玻璃棒②滴管、量筒、试管③集气瓶、表面皿、广口瓶
(4)用氯化钠固体和水配制5％的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的(填序号)。
若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数(填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。
目标检测：提升题
1.下列实验或实验操作正确的是（）

A．过氧化氢制氧气B．高锰酸钾制氧气C．刷洗试管 D．称量氢氧化钠固体
2.氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
=1\*GB2⑴操作①中必须用到的一种仪器是（填序号）．
A．研钵B．量筒C．烧杯D．试管
=2\*GB2⑵操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是（填序号）．

=3\*GB2⑶操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到等仪器．该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取等措施．
=4\*GB2⑷实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是（多选）．
A．食盐没有全部溶解即过滤B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．
3、小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。

=1\*GB2⑴上图中有一处错误的操作，该操作是；（填序号）
(2)操作A的现象是；
(3)他讲铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是。