新高考历史一轮总复习 模块1 第3单元 内忧外患与中华民族的奋起 第5讲 从鸦片战争到八国联军侵华教学案 岳麓版-岳麓版高三全册历史教学案.doc

第3单元内忧外患与中华民族的奋起
————————[框图概览·线索归纳]————————【认读导引】
两大线索：列强的侵略，中国逐步沦为半殖民地半封建社会历程；中国社会各阶级追求民族独立、国家富强的探索历程。
四大主题：列强侵华战争的结果、影响；中国农民阶级的抗争——太平天国运动与义和团运动；资产阶级领导的维新变法运动和辛亥革命；五四运动和无产阶级领导的新民主主义革命。第5讲从鸦片战争到八国联军侵华

“天朝上国”的暮年悲歌——两次鸦片战争
[主干整合·厘清史实]
一、鸦片战争
1．背景
(1)国内外形势：鸦片战争前，世界资本主义高速发展，清王朝闭关自守，但中国对外贸易居出超地位。
(2)根本原因：西方国家迫切要求改变贸易格局，打开中国市场。
(3)直接原因：虎门销烟，禁烟运动成为英国发动战争的借口。
2．经过
(1)1840年6月，鸦片战争爆发。
(2)1842年6月，定海人民把英军赶出定海。
(3)1842年8月，英军侵入南京下关江面，清政府被迫议和。
3．结果：签订中国近代历史上第一个不平等条约——《南京条约》。
(1)开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。
(2)割让香港岛给英国。
(3)英商进出口货物应缴纳的关税由中英双方协定。
(4)列强取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地等特权。
4．影响
(1)中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，并被迫卷入资本主义世界市场。
(2)中国的历史进程发生重大变化，开始沦为半殖民地半封建社会。

半殖民地VS半封建
半殖民地是失去部分而不是失去全部国家主权，半封建是既保存了封建主义又发展了资本主义。两者都包含政治、经济和思想文化方面的内容。从社会发展形态而言，中国成为半殖民地是历史的沉沦，成为半封建则是历史的进步。半殖民地是促成半封建的原因，半封建又是半殖民地的基础。

二、第二次鸦片战争
1．原因
(1)根本原因：外国资本主义迅速发展，列强为扩大在华利益，进一步打开中国的市场。
(2)直接原因：清政府拒绝列强提出全面修改条约的要求。
2．经过
(1)1856年10月，英法两国联合发动战争。
(2)1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园，清政府战败求和。
3．结果：1858年6月和1860年10月，列强迫使清政府分别签订《天津条约》和《北京条约》。
(1)增开天津等11个城市为通商口岸。
(2)外国商船可在长江各口岸往来。
(3)外国人可往内地游历、通商、传教。
(4)清政府赔偿英、法军费各800万两白银等。
4．影响
(1)中国丧失更多的主权和领土，中国社会的半殖民地化程度加深。
(2)清政府权力结构发生变化。
(3)一部分官绅开始认识到中国的新变局，主张学习西方的“长技”，自强求富，兴起了旨在推动王朝中兴的洋务运动，中国的近代化运动由此起步。

不平等条约体系的客观作用
(1)“不平等条约体系”客观上逼迫中国推进近代化。首先，不平等条约将中国卷入了全球化进程，经济上开始与世界经济接轨；其次，使中国外交从朝贡外交转向近代外交，互派外交使节、递交国书等方式符合了国际惯例；再次，“不平等条约体系”使中国有了谈判意识和条约意识。
(2)不平等条约将中国推入近代化进程中，将先进的西方科学技术、政治理念、经济习惯和文化思想带到了中国，也扩展了中国人的视野。

[素养提升·融会贯通]

►探究鸦片战争的影响
史料一领事裁判权发生于条约之中，欲去领事裁判权，必先改正条约……非先编订完全之法律，断不能达改正条约之望。条约不改正，则领事裁判权永无撤废之日，我国国权，亦永无恢复之时矣。
——杨廷栋《论改正条约与编订法律有连结之关系》(1902年)
eq\a\vs4\al([思考])阅读史料一，指出作者的核心观点，并指出列强最早在中国取得领事裁判权的时间和影响。
eq\a\vs4\al([解读])史料一反映了领事裁判权对中国司法主权的破坏，注意“我国国权，亦永无恢复之时矣”这一信息。
eq\a\vs4\al([试答])观点：通过法律途径修订不平等条约，废除领事裁判权。时间：19世纪40年代(鸦片战争后)。影响：破坏了中国司法主权完整，使中国逐步沦为半殖民地国家。
史料二我们反思这场战争……中国文明从清朝的封闭和黑暗的中世纪文化，重新回到全面开放和多样化的近代文明转型。在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。
——裴钰《改变中国——鸦片
战争英国出兵170周年反思》
eq\a\vs4\al([思考])史料二中作者的主要观点如何？
eq\a\vs4\al([解读])史料二反映的是鸦片战争对中国向近代化文明转化方面产生的影响。