教案-山东-2013_山东省郯城第三中学初中信息技术 自我介绍教案1.rar

1自我介绍课题自我介绍1课时总2课时课型新授第1课时教学目标1、知识目标：了解开发程序的一般过程。掌握把程序生成可执行文件地过程。2、技能目标：学会使用TextBox控件、单选按钮控件，学会用代码设置字体等；学会编写单选取按钮、命令按钮的Click整事件，学会用代码选取中单选按钮；学会使用分行符，对较长的代码进行连接；学会使用守符连接符“+”。重点难点教具微机学法教法自主学习，合作学习，探究学习板书设计自我介绍一、分析问题：Label、TextBox、OptionButton、CommandButton二、界面设计：1新建工程文件2保存文件3设计界面4设置对象属性教学过程环节知识点教师活动学生活动估时一、导入阅读与思考：P41提出问题阅读教材，思索问题的解决方法5二、学习探究：一、分析问题：标签（Label）文本框（TextBox）单选按钮（OptionButton）命令按钮（CommandButton）一点通：单选按钮的特点1、指导学生自学教材P41内容2、指导学生参照P42页上面的图，认识相关控件1、自学教材P41内容2、参照P42页上面的图，认识相关控件10二、界面设计：1新建工程文件。文件—新建工程—标准EXE2保存文件：文件—保存工程……3设计界面加油站：添加控件的其它方法设置对象的属性：1指导学生自学教材P42内容，新建工程并保存为“自我介绍”2指导学生参照P42练一练及右下方图将控件添加上去3指导学生对照P43页内容。将程序界面上相关对象的属性设置好1自学教材P42内容，新建工程并保存为“自我介绍”2参照P42相关内容将控件添加好。画好程序界面3对照P43页内容。将程序界面上相关对象的属性设置好20练习继续完善界面的设计10小结在编写程序之前进行问题分析，找出解决问题的方法及所涉及的内容等，然后在编写程序，这是程序编写的一般步骤。5教后小节