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专题10:民族团结和祖国统一国防建设和外交成就 一.总体概述 二、中考热点链接 本单元要注意的热点问题:西部大开发、两岸人民对陈水扁当局的“废统”等一系列“台独”行动的斗争、中国人民解放军的现代化建设、中日东海油田争端等。 三、模拟实战训练 一.选择题 1.使少数民族当家作主的愿望得以实现的主要措施是实行() A.民族平等的原则B.各民族共同发展、繁荣的原则C.民族团结的原则D.民族区域自治原则 2.支援少数民族地区的杰出代表人物是()A.陈亚玲B.殷根发C.倪杨D.孔繁森 3.西方世界称杂交水稻为“东方魔稻”,研制出“东方魔稻”的是()A.邓稼先B.袁隆平 C.李四光D.竺可桢 4.“一国两制”的构想首先是针对()问题提出来的。A.台湾B.香港C.澳门D.钓鱼岛 5.1971年11月1日,五星红旗第一次在联合国总部升起,这表明() ①中国在联合国的合法席位得到恢复②中国在国际事务中所起的作用越来越大 ③中国与日本建立老外外交关系④中国正式加入了联合国A.①②B.②③C.①④D.③④ 6.2005年11月19日,第13次APEC峰会在釜山闭幕,APEC指的是哪个组织?() A.亚太经合组织B.石油输出国组织C.东南亚联盟D.欧洲联盟 7.我国导弹部队组建的时间是() A.20世纪40年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪70年代 8.1955年,代表中国出席万隆会议的是()A.刘少奇B.邓小平C.毛泽东D.周恩来 9.我国自行研制成功第一颗原子弹与美国在日本投放原子弹的时间差距()A.18年B.19年 C.20年D.21年 10.1970年,我国成功发射了一颗人造地球卫星。此前世界上能独立发射人造地球卫星的国家有() A.2个B.3个C.4个D.5个 二.综合题 11.阅读下列材料回答问题: 材料一:“不,我想把我学到的知识尽快地贡献给我的祖国,这样更有意义。” 材料二:“我是一个中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。” 材料三:“发愤早为好,苟晚休嫌迟;最忌不努力,一生都无知。” 回答: ⑴上述材料分别由何人所说?⑵请说出他们的主要成就。⑶从他们身上你受到了哪些启示? 12.阅读材料,回答下列问题: 材料一2003年9月21日台湾当局公布新编订的高中历史课程大纲,其中明代中期以后的中国历史全被列入世界史范围。 材料二2004年11月9日,台“教育部”在网站公布了新的“纲要草案”,把高中历史课本分为4册,第一册是所谓的“台湾史”第二册是中国史,第三册和第四册是世界史。新的“纲要草案”中的“台湾史”不仅单独成册,而且与中国史的比例由现在历史课程的3:7,增加到1:1。2006年度历史课本,包括辛亥革命、五四运动、中日战争、国共内战都被列入中国古代史,直到1945年光复台湾后,才属于“台湾史”的范围。 材料三我们之前读的四书五经、《史记》、唐诗宋词、《西游记》、《水浒》、《古文观止》等,是否全部要当成“世界文学”来读呢?——一个台湾中学生的困惑 ⑴台湾自古就是中国的领土,历代中央政府曾采取措施加强对该地区的管辖。试以元明清以来相关史实加以说明。⑵材料一和材料二在实质上有什么相同之处?⑶你如何帮助材料三这位台湾中学生解除困惑?

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