试题-全国-2015_四年级数学上册 专项复习 空间与图形 新人教版.rar

1空间与图形一、知识窗里填一填。1.直线（）端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。2.从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。量角的大小，要用（）；角的度量单位是（）。3.()可以向两方无限延长,()只能向一方无限延长。4.把一个半圆平均分成180份,每一份的度数就是()度,可以记作()。5.一个周角=（）个平角=（）直角6.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角7.先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()8.将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（）度。9.通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。10.角的大小与()有关。11.用量角器测量下面各角是多少度，并指出是哪种角．()度角是()角()度角是()角()度角是()角12.右图中，已知∠1＝40°，∠2＝（）°，∠3＝（）°。13.把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。()<()<()<()<()14.在连结两点的所有线中，（）最短。二.火眼金睛辨真假。1.小兰画了一条4厘米长的直线。（）2.过两点只可以画一条直线。（）3.角的大小与边的长短没有关系。（）4.线段比射线短，射线比直线短。（）5.一个平角的度数等于两个直角度数的和。（）6.两个锐角的和一定比直角大。（）7.过直线上一点画这条直线的垂线只有一条。（）8.大于90度的角叫钝角。（）9.十二时三十分时，时针与分针组成的角是平角。（）10.角的两边越长角就越大。()11.比直角大的角一定是钝角。()12.线段和射线都可看作是直线上的一部分。()13.一条直线就是一个直角。()14.把一个木条固定在墙上至少要钉两个钉子。()三、精挑细选出真知。1.从同一点引出两条（）就组一个角。A.直线B.射线C.线段2.通过一点，可以画（）条直线。A.1B.2C.无数3.用一副三角尺可以画出的角是（）。A.160°B.40°C.120°4.用放大镜看50°的角，角的度数（）。A.变大了B.变小了C.不变125.右图中，如果∠1=135°，那么∠2是（）。A.245°B.75°C.135°6.从直线外一点可以作（）条这条直线的平行线。A.一B.二C.无数7.下图中，一共有（）条线段。A、5B、10C、48.长方形有（）组平行线。A.1B.2C.49.用一副三角板不能拼出（）。A、15°B、20°C、135°D、150°下午5时整，钟面上时针与分针所成的角是()。A.直角B.钝角C.锐角D.平角四、我数角的个数最快。（）个（）个五、我是小画匠。1.画一条长5厘米的线段，再画一个比它长2厘米的线段。2.用量角器画角。65°120°40°3.用一副三角尺拼出下面度数的角，并画出来。（注意：只能用三角尺来完成。）⑴75°⑵120°⑶135°⑷180°六、比一比，谁的量角器用得最熟练。1.量一量，填一填。123123213∠1=（）∠1=（）∠1=（）∠2=（）∠2=（）∠2=（）∠3=（）∠3=（）∠3=（）∠1+∠2+∠3=（）∠1+∠2+∠3=（）∠1+∠2+∠3=（）我发现了：2.量一量，比一比角的大小。通过观察，你能得出什么结论？七.快速破译未知角。1.已知∠1=35°∠2=2.已知∠1=90°∠2=45°∠3=3.已知∠1=130°∠2=∠3=∠4=第二组[平行四边形和梯形]一.知识游乐园。1.在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。2.两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。3.伸缩门是根据平行四边形容易（）的特征设计的。4.长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。5.以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。6.在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的（），不平行的一组对边叫做梯形的（）。7.从平行四边形的一个顶点出发向对边做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个（）形。8.一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要（）厘米长的铁丝。二.精挑细选出真知。1.平行四边形的（）相等。A.四个角B.四条边C.对边2.从直线外一点可以作（）条这条直线的平行线。A.一B.二C.无数3.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。