试题-全国-2018_九年级化学上册 第一章 第2节 实验是化学的基础同步练习 北京课改版.doc

161第一单元第2节一、单选题(本大题共40小题，共80.0分)1.控制变量是种重要的实验方法．能达到实验目的方案是（）A.探究反应物接触面积对反应速率的影响B.比较20℃时硝酸钾和氯化钠的溶解性（两者均易溶于水）C.探究反应物浓度对反应速率的影响D.探究燃烧的温度是否须达到着火点（白磷着火点：40℃）2.下列装置或操作肯定不能达到实验目的是（）A.测定空气中氧气的含量B.探究质量守恒定律C.探究燃烧的条件D.检验二氧化碳是否集满3.下列滴管使用或放置图示正确的是（）A.量取液体B.倒持残留有试液的滴管C.横放滴管于桌面上D.取液体时挤入空气4.酒精灯结构如图，燃烧时火焰温度最高的是（）A.外焰B.内焰C.焰心D.一样高5.下图所示的操作中正确的是（）A.取用大理石B.加热液体C.取少量液体D.称取氯化钠6.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A.原子结构模型B.物质分类模型C.燃烧条件模型D.空气组成模型7.有一次上课时，小丽觉得很闷，呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本，向其中分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象。在此过程中，没有应用的科学方法是（）A.猜想B.实验C.控制变量D.归纳8.取用碳酸钠粉末所用的仪器是（）A.镊子B.药匙C.胶头滴管D.坩埚钳9.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30毫升，将液体倒出一部分后，俯视读数为20毫升，则该同学实际倒出的液体体积为（）A.大于10毫升B.小于10毫升C.等于10毫升D.无法确定10.1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A.实验B.假设C.观察D.做结论11.试管在化学实验中常与其它仪器和药品同时使用（图中其它仪器和药品略去）．图中试管的朝向与实验项目不相对应的是（）A.加热液体B.洗净后的试管的放置方法C.排空气法收集二氧化碳D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气12.实验室中不能用于加热的仪器是（）A.试管