试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学下册 第十章 金属 第三节 金属的冶炼与防护基础题（pdf，含解析） 北京课改版.pdf

2017-2018学年北京课改新版九年级化学第十章第三节基础题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．我们中华民族的祖先在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章．早在距今2000余年前的西汉时期，就有“曾青得铁则化为铜”的记述，此乃现代湿法冶金术之先驱．从现代化学观点理解，“曾青”应赋予的最恰当涵义为（）A．铜（单质）B．硫酸铜（溶液）C．铜的化合物D．可溶性铜盐（溶液）2．中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，早在两千多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，这种方法是现代湿法冶金的先驱．从现代化学的观点理解，这句话的涵义是（）A．一氧化碳与氧化铜反应生成铜单质B．氧化铜在单质铁的催化作用下，分解生成铜C．铜绿（碱式碳酸铜）和铁的化合物反应生成铜D．单质铁从铜盐溶液中置换出铜3．“垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制的易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收，因为它们属于（）A．氧化物B．化合物C．混合物D．金属或合金4．下列生活垃圾可跟铝制易拉罐归为一类回收的是（）A．废旧书报B．旧玻璃瓶C．废弃铁锅D．一次性塑料饭盒5．下列不属于金属材料的是（）A．东汉晚期马踏飞燕的青铜B．（）纳米铜C．河北沧州铁狮子的生铁D．铁矿石6．下列物质不属于金属材料的是（）A．青铜B．铁矿石C．焊锡D．铜7．下列实验现象叙述错误的是（）A．CO还原氧化铁的实验中红色固体变黑B．硫在氧气中燃烧有蓝紫色火焰C．铁丝放入足量稀盐酸中得到黄色溶液D．磷在空气中燃烧放出大量白烟8．做完CO还原Fe2O3的实验后，清洗试管壁上留下的黑色物质时可选用的方法是（）A．用大量水边洗边冲B．用盐酸清洗后，再用水冲洗C．用肥皂水清洗后，再用水冲洗D．用试管刷上下、左右猛烈刷9．图为实验室用CO还原Fe2O3的实验装置，关于此实验说法正确的是（）A．CO的实际用量要大于理论计算值（）B．实验时应先点燃酒精喷灯再点燃酒精灯C．硬质玻璃管中的现象为黑色粉末变红D．此反应类型为置换反应10．下列关于金属的说法正确的是（）A．通过高炉炼得的铁为纯铁B．人类使用金属铝的年代早于铜、铁C．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝D．“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应11．下列与铁有关的说法正确的是（）A．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程B．生铁和钢都是铁的合金C．用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢D．铁制污水管道可常用废酸液冲洗12．炼铁的主要原料是（）①铁矿石②石灰石③焦炭④一氧化碳．A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③13．关于木炭和一氧化碳还原氧化铜的实验比较，下列说法的错误的是（）A．氧化铜都发生了还原反应B．反应现象基本相同C．反应装置有明显不同D．两个反应产物不同14．木炭，氢气，一氧化碳分别与黑色氧化铜反应，下列叙述错误的是（）A．都属于置换反应B．都有红色物质生成C．反应都需加热D．反应中氧化铜都是氧化剂15．使炭粉和一氧化碳分别跟足量的氧化铜完全反应，还原剂被氧化的产物都是CO2，若要使生成铜的质量相同，则消耗炭粉和一氧化碳的质量比是（）A．3：7B．7：3C．3：14D．14：316．下列金属通常需要用电解的方法才能制取的是（）A．锰B．镁C．铁D．铅17．西汉时期已经发现湿法冶铜的方法是（）A．氢气还原氧化铜B．木炭还原氧化铜（）C．一氧化碳还原铜D．铁从铜盐溶液中置换出铜18．很多金属的冶炼方法各有不同，假设想要从金属的矿物中获得铝，你认为应当采用的方法是（）A．直接加热法B．热还原法C．电解法D．高温加热法19．下列说法中，错误的是（）A．氢、氧元素的本质区别是电子数不同B．生铁和钢的性能不同是由于它们的含碳量不同C．金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子排列方式不同D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是由于它们的分子构成不同20．下列对相关物质性质或性能的描述或事实的解释中，不合理的是（）A．生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同B．CO与CO2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同C．金刚石和石墨的物质性质差异大﹣﹣碳原子结构不同D．硫在空气中和在氧气中燃烧反应的剧烈程度不同﹣﹣氧气浓度不同二．填空题（共10小题）21．在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中，有“曾青得铁则化为铜”的记载，这里的曾青就是的化合物，若该化合物中有两种元素，另一元素为氯，则该反应的化学方程式为．22．小辉同学通过参考资料知道：Mg+CuOMgO+Cu．为探究该反应并采用热还原法