试题-全国-2006_九年级化学寒假专题二 几种类型的计算题小结 人教四年制版.rar

用心爱心专心119号编辑18九年级化学寒假专题二几种类型的计算题小结一.本周教学内容：寒假专题（二）——几种类型的计算题小结中考化学试题中计算题类型复杂多变，所占约在20分左右，是中考的重点和难点。计算题大约分为化学式计算，方程式计算，溶液计算，化学方程式和溶液的简单综合计算四种类型。大纲对这几个部分的要求程度均为掌握，即能够“应用”，能够分析知识的联系和区别，能够综合运用知识解决一些简单的化学问题。（一）有关化学式的计算：[例1]由某价元素组成的氯化物和氧化物的相对分子质量之比为，又知该元素原子核内中子数与质子数相等，（1）试求该元素的原子量。（2）写出此元素的氯化物和氧化物的化学式。解：根据化合价确定化学式：和又因为相对原子质量质子数中子数题中质子数中子数∴质子数∴化学式为和[例2]已知碳酸钙和另一物质组成的混合物含碳量大于，则另一物质可能是（）A.B.C.D.分析：此题乍看起来无从下手，其实就是质量分数的计算与比较。中碳的质量分数题目要求混合物中碳的含量大于，已有含碳量为，则另一种物质的含碳量必大于。由化学式可知，下面四种物质中都只含有一个碳原子，即分子相同都为，分母小的分数值大，分母是化合物相对分子质量，四种物质中都有，可省略不计，只比较剩余部分，的相对原子质量为，比小的含碳量高。A.B.C.D.∴选C[例3]某一定量的无水硫酸铁和硫酸亚铁组成的混合物，经测定混合物中氧元素的质量分数为，则混合物中铁元素的质量分数为（）A.B.C.D.分析：这道题不要看的价态，也不要看铁离子和硫酸根离子的个数，而是把和拆为铁元素的硫酸根。解法一：氧元素在混合物中占，同时在硫酸根中含量：∴混合物中除了就是铁元素，则元素含量选B解法二：解：设：在混合物中含量为~（关系式法）元素含量为[例4]甲乙两种化合物都是由，两种元素组成的，甲物质中含元素为，乙物质中含元素为，若甲的化学式为XY2，则乙的化学式为（）A.B.C.D.分析：此题涉及两种物质，两种元素，给了同种元素的两个含量，看起来比较混乱，学生不知从哪儿着手解题。引导学生观察甲、乙两物质都是由，元素组成，∴原子量之比相同，是连接两物质的纽带。题目与例4不同，元素含量给出具体数值，而不是比值，甲物质中元素含，则也含，∴元素质量比，根据上题公式。又已知乙物质设：乙的化学式为∴∴乙的化学式为[例5]某有机物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水的质量比是，则该有机物可能是（）A.B.C.D.分析：根据：有机物元素守恒，可判断有机物中必含有、元素，可能含有氧元素。解法一：根据水和二氧化碳质量比可求出、元素质量：元素质量元素质量元素质量比原子个数比只要满足与H的原子个数比为1:2即可，不用管有无氧元素或氧原子个数为多少。∴应该选取A、B。解法二：分子个数比物质质量比分子个数比，原子个数比，∴选A、B小结：解题的几条主线1.元素质量比原子量之比×原子个数之比物质质量比分子质量×分子个数比2.元素质量比原子个数比分子个数比物质质量比两种物质关于一种元素或同种原子有关系，最好用关系式法解题3.求谁设谁，求化合价，先求化学式。求化学式，设通式为（二）有关化学方程式的计算1.求物质相对分子质量、质量、质量比[例6]在反应中，、、的质量比为，现有克与足量反应，可生成克，若已知的相对分子质量为，则的相对分子质量为分析：由方程式可知反应条件，反应物和生成物的分子个数比及质量比，而质量比分子个数比（即方程式中各化学计量数之比）×相对分子质量之比。解：设：的质量为，的相对分子质量为质量比：质量：克相对分子质量：2.反应物一方过量[例7]在一密闭容器中充入和，其质量为，经点燃充分反应后，生成克水，则原混合气体的总质量克分析：与如果恰好完全反应生成水质量比应为，而实际为则过量，又已知生成克水，耗质量，质量。将和的质量比扩大倍数，当时，可认为和的质量和，即消耗克，剩余克3.利用质量差解题[例8]将氧化铜与过量的碳粉混合，高温条件下完全反应后，测得固体质量比原混合物减少了克，则原混合物中含氧化铜克，生成铜克。分析：原来的固体为和，现在的固体为，由方程可看出质量差为解：设：参加反应的质量为，生成的质量为∴解题时关键要读懂题中隐含的条件。题目中出现关键词：“恰好完全反应”表示两物质都无剩余，不涉及过量；“在中完全反应”表示没有剩余，可能有剩余；“与完全反应”表示反应物之一无剩余，而另一物质可能有剩余，那就要根据具体情况判断哪种物质过量；“加热到气体不再放出”、“加热到质量不再改变”表示反应物完全分解；“加热一段时间”、“加热一会儿”表示反应物未完全分解。只有读懂题目，才能正确运用有关量解题。4.反应物或生成物为不纯物的计算[例9]在实验室制取克，需要多少克含杂质的石灰石跟适量的盐酸反应。（杂质不与反应）解：设：需要石灰石的质量为5.元