学案-全国-2011_九年级化学 第八单元 课题2 金属的化学性质学案（无答案）人教新课标版.rar

1用心爱心专心课题2金属的化学性质1．复习与预习：①联系生活实际，回顾金属（如铁、镁）能跟哪些物质发生化学反应？写出化学反应方程式。②铝为什么具有很好的抗腐蚀性能？③什么叫置换反应？记住金属活动性顺序15种元素。2巩固（1）下列物质能否发生反应？写出能发生反应的化学方程式并判断它们是否为置换反应。A.银与稀盐酸B.锌与硫酸铜溶液C.铜与硫酸锌溶液D.铝与硝酸银溶液（2）把一根洁净的铁钉放在稀硫酸中叙述正确的是[]①铁钉表面产生气泡②溶液由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量减轻④溶液的质量增加。A．①②③B．①③④C．①④D．①②③④3．作业反馈（1）你能否想出另外的办法来鉴别黄铜与黄金？（用化学方程式表示）（2）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成，为什么不能用铁制容器来配制波尔多液？（用化学方程式表示）（3）下列有关铁的叙述正确的是[]A．纯净的铁是黑色的固体B．不能用铁壶长期存放食醋C．铁的活动性比锌强D．铁与盐酸反应生成氯化铁4.拓展题：1、下表是某种常见金属的部分性质：颜色、状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体较软2.70g／cm3660.4℃良好良好良好将该金属投入稀盐酸中，可产生大量的无色气体。根据上述信息回答以下问题：(1)试推断该金属可能的一种用途________________；(2)该金属的活动性比铜________(填“强”或“弱”)；(3)请自选试剂，设计实验探究该金属与铁的活动性强弱，并完成下表：你的一种猜想验证方法现象结论2、某一铜与铁的混合物，分成质量相等的两份，一份加足量稀硫酸，反应完毕后，有6.5g不溶物，另一份加足量硫酸铜溶液，最后得沉淀物12.9g。求原混合物中铜的质量分数是多少？序号时间课题课时数2第2课时课题课题2金属的化学性质班级姓名1、复习与预习：1.在金属活动性顺序表中，金属的位置越靠前，它的活动性就越______________，位于____________前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。位于______________的金属能把位于______________的金属从它们化合物的______________里置换出来。2.常温时，铝在空气中能和氧气反应，其表面生成一层______________的______________，能阻止铝进一步____________，所以铝具有抗____________性能。3.将铁丝放入少量稀硫酸中，能观察到的现象有：铁丝表面_______________________；溶液由______________色变成____________色。将光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，能观察到的现象有：铁钉表面由____________色变为______________色；溶液由______________色逐渐变为______________色。2巩固.下图表示相同质量的锌和铁分别与等质量同种稀硫酸反应的情况。t表示反应时间，m表示生成H2的质量。由图可知：A是金属______________，B是金属______________；该图还说明：_______________________________________________________________5.常温下，将下列物质投入足量的稀盐酸中，能产生气体且有不溶物残留的是A.生铁B.纯铁C.碳酸钙D.钢6.将铁片分别放入下列溶液中充分反应，反应后溶液质量比反应前减轻的是A.CuSO4B.H2SO4C.HClD.FeSO47.新买的铝锅、铝壶用来烧开水，凡是水浸到的地方都会变黑，说明水中有A.钾的化合物B.钠的化合物C.钙的化合物D.铁的化合物8.下列物质能由金属与酸发生置换反应制得的是A.CuSO4B.MgCl2C.FeCl3D.ZnSO4拓展题：在天平两盘的烧杯中各放入质量相同的盐酸(足量)，调节天平至平衡。分别向两边烧杯中各加入5g镁和5g铁，铁和镁反应完全后，天平的指针A.偏向加镁的一边B.偏向加铁的一边C.仍停留在原来的位置D.不能确定偏向哪一边