教师自查自评报告范文.docx

教师自查自评报告范文9/9教师自查自评报告范文教师自查自评报告范文(一)在过去的教学工作中压力与动力并存、忙碌与收获同在。作为一名老教师我积极履行着自己的职责。下面我将自己的工作做如下小结：一、职业道德作为一名有着近三十四年教学经验的老师我热爱党热爱党的教育事业立志为教育事业奋斗终身。同时我也深知作为一名教师更应为人师表。在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传对学生进行思想品德教育从而促进学生的健康成长。二、教育方面:一直以来我一直担任语文学科的教学工作在工作中严格要求自己刻苦钻研业务不断提高业务水平不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法。在教学中深刻体会到要以学生为主个人工作总结以学生的发展为主。首先必须尊重学生。尊重学生的思考权尊重学生的发言权尊重学生探究精神个人工作总结尊重学生的思维成果。做到这些才能够放手让学生去思考让学生探究。学生的层次不同思考的效率不同往往会造成一些学生怕于思考懒于探索个人工作总结依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组这样好的学生永远成为领头人成为代言人而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法在课堂上根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务学生在层次相同能力相同的情况下有了思考问题的时间这样就达到了分层次合作的目的也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。三、课堂教学1、注重培养优等生同时还在班级里开展"一帮一"的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部对于背诵课文等基础作业实行优帮差小干部及时检查自己的帮扶对象使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困生帮助他们树立信心多给他们创造表现机会以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作及时与家长联系取得家长的支持家校合力共同提高教学质量。课上注重创设各种情境发现身边的数学激发学生思考然后放手让学生探究动手、动口、动眼、动脑针对教学重、难点选择学生的探究结果学生进行比较、交流、讨论从中掌握知识培养能力接着让学生练习不同层次的题目巩固知识形成能力发展思维最后尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣参与性高为学好数学迈出了坚实的一步。2、以技术为教学服务为宗旨根据教学活动需要科学、合理地利用现代教育技术手段;能继承简便、实用的传统教学手段。3、符合课堂教学民主化、学生自主学习自主发展的要求教学方式的选择有利于课堂教学目标的实现;努力为学生提供动手实践、自主探索、独立思考、合作交流的空间。能够引发学生兴趣学生积极思考大胆探究。4、教师平等对待学生、态度亲切能用多种方式调动学生参与学习活动的兴趣;能够展示出知识本身的魅力善于与学生共同创造学习环境为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会;教师能够适时提出具有较高思考价值的问题课堂气氛活跃师生互动和谐。四、自身的自学情况为了提高自身的素养我积极跟随学校的号召认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德法》收获颇深通过学习使我对师德师风有了更深刻的认识也明白教师学习师德师风是机器有必要的。托尔斯泰说过："如果一个教师仅仅热爱教育那么他只能是一个好教师;如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合他就是个完善的好老师。"在今后的工作中我会努力做到热爱学生尊重学生人格认真上课备课对工作赋予高度热情以这些知识来不断提高教学水平。教师自查自评报告范文(二)转眼间一学期的教育教学工作已接近尾声抽出一点时间静静地坐下来审视自己一学期来的工作总结一学期的得失感触很多。纵观过去的一学期我只是和每一位老师一样认认真真地对待每一件事、每一份工作做到勤勤恳恳教书踏踏实实做人下面就简单地向大家汇报一下。自从参加工作以来我首先在师德上严格要求自己要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的精神和科学发展观"重要思想与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育都能有不同程度的发展。基于以上认识我担任四年级两个班的语文四(1)班科学四(2)班的音乐教学工作兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个富有爱心的教师爱学生就必须善于走进学生的情感世界就必须把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。爱学生