学案-山东-2013_山东省胶南市六汪镇中心中学九年级化学下册《金属的化学性质》导学案（无答案） 新人教版.rar

1山东省胶南市六汪镇中心中学九年级化学下册《金属的化学性质》导学案新人教版学习目标：1、掌握金属的化学性质。2、能灵活应用金属的化学性质及金属活动性顺序解决实际问题。重难点：金属与酸；金属与盐溶液反应的应用一：私家侦探据福建《三明日报》报道：2006年5月12日，宁化县公安局抓获一流窜江西、福建等地实施诈骗的团伙。自2006年4月底以来，他们随身携带一枚真黄金戒指，若干枚用黄铜(铜锌合金)与黄金外观极为相似的假黄金戒指在全国各地分头行骗。诈骗三十余起，骗取金额2万余元。黄铜（铜、锌合金）单纯从颜色、外型上看，与黄金极为相似，所以很难区分，现请你设计一个实验方案鉴别真假黄金？二(1）金属具有哪些物理性质？。（2）金属的化学性质：1、金属与氧气的反应金属活动性顺序：在金属活动性顺序里，金属的，它的________________越强。在金属活动性顺序里，_____________________能置换出盐酸、稀硫酸中的氢,生成氢气。在金属活动性顺序里，位于_______的金属能把位于______的金属从它们化合物的溶液里置换出来。金属与盐酸,硫酸的反应（一）初出江湖：判断反应能否发生，写出能反应的化学方程式（1）银与稀盐酸（4）铝与硝酸银溶液（2）锌与硫酸铜溶液（5）金与硝酸银（3）铜与硫酸锌溶液（6）铁与氯化铜溶液（二）.小试牛刀判断金属活动性强弱⑴A、B、C三种金属，根据下列反应式中的关系：①A+B(NO3)2=A(NO3)2+B②C+B(NO3)2=C(NO3)2+B③A+H2SO4(稀硫酸)=ASO4+H2↑④C+H2SO4(稀硫酸)不反应试推断三种金属的活动顺序为()A.A＞B＞CB.A＞C＞BC.B＞C＞AD.C＞A＞B（三）、武林高手：设计实验证明金属活动性的强弱1、两种金属的验证方法用实验证明Fe、Cu这两种金属的活动性顺序方案一：方案二：。三种金属的验证方法设计实验证明Zn、Fe、Ag三种金属的活动性顺序。方案一：。方案二：。方案三：。（四）、三界精英：金属与盐溶液反应的先后次序问题：例1：锌、铁、铜组成的混合物投入到硝酸银溶液中，谁先反应？。例2：锌投入到硝酸银和硝酸铜混合溶液中，谁先反应？练习1、一定量的铁粉放入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，滤渣中一定含，可能含有。2、向AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤。则滤出的固体中一定含有的是；滤液中一定含有的是，一定不含。3、在AgNO3和Cu(NO3)2的混合物中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤：①若在滤液中加入稀盐酸出现白色沉淀。则滤液中一定有_____________。滤纸上一定含有______________；②若在滤液中加入稀HCl无任何现象。则滤纸上一定含有___________；可能含有___________________。③若在滤液中插入铁片，取出后无任何变化。则滤纸上一定有_________；可能有________________。④若将滤纸上的固体放入稀HCl中，生成无色可燃性气体。则滤液中一定有____________。滤纸的物质一定是___________；五）、笑傲江湖：金属与酸反应的图像问题：1、等质量的金属与足量的酸反应，产生氢气的质量关系：⑴产生氢气的质量取决于，相对原子质量越，产生的氢气量越多。（Al相当于18）⑵活动性越强，反应速度越快。速度关系练习1、等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示，下列叙述正确的是（）A．M、N两种金属中较活泼的是NB．生成H2的质量M＜NC．相对原子质量较大的是ND．产生H2的速率N＞M练习2：在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针（）A．偏向加铁的一边B.偏向加镁的一边C．仍停留在原来的位置D.无法确定练习3：在托盘天平两端的烧杯内，分别盛有等质量、等质量分数的足量的稀硫酸，调节天平至平衡。现向左边烧杯中加入6.5g的铁钉，同时向右边烧杯中加入6.5g锌粒。在实验过程中，观察到指针偏转的情况是（）A．始终向左偏B．不发生偏转C．始终向右偏D．最初向左偏转，然后向右偏转1、下列物质不能由金属和酸反应直接生成的是()AZnCl2BCuSO4CFeCl2DAl2(SO4)32、现有X、Y、Z三种金属，若将Z放入X的盐溶液中，Z表面覆盖有X，将Y和Z分别投入