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2022第二学期教学工作计划第二学期教学工作计划日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是我帮大家整理的第二学期教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。第二学期教学工作计划1(1)落实好青年教师培养计划。组织粉笔字基本功第二次测试、钢笔字基本功第一次测试、评课稿书写达标。(2)实施名师培养计划。打造名师工程。为名师培养对象设定培养目标,提供外出学习、进修、比赛机会,促进开展教学创新研究,鼓励发表文章、开展课题研究,着力跟踪考核。(3)组织高二教师专业水平能力测试。测试对象包括高二教师和去年高二教师专业水平能力测试未达标的教师。测试成绩作为上高三的参考依据。(4)认真落实教研组双周的公开课活动,通过“讲公开课、评公开课”推进课堂教学教学改革,着力提高课堂效率。(5)按“三大比武”要求组织高二年级教学视导。5、完善重点班管理办法,制定“重点班学生流转方案”,完善分层教学、因材施教的教学策略,加强重点班的管理,加大优生培养力度,强化对号率,增加一本、二本上线人数。6、加强处室建设,提高服务意识。(1)处室人员要按时上、下班,坚守工作岗位,加强学习,提高认识。有计划、有目的,超前干好各项日常工作,不影响教学,上班期间不做与工作无关的事,较好完成本职工作。(2)落实请假制度,按学校请假规定,无论是公假还是私假,必须先请假后离岗。(3)各处室物品、器材要专人负责管理,做好防火、防盗、防潮、防损等工作,明确安全责任制度。(4)严格把关教材征订、发行、教学用品及教学器材的购制。7、认真组织好期中、期末考试、高三月考、统考及中考、高考工作。8、考核(1)教研组依据《首席教师考核细则》进行考核。优秀教研组给予奖励。(2)高一、高二年级教师按襄樊统考成绩进行考核奖励,高三年级依据《高考质量奖励办法》考核,科室人员依据所签责任状进行考核。第二学期教学工作计划2指导思想根据区教研室工作意见、以区教育综合督导评估和新基础教育中期评估为重点工作、继续扎实推进课堂转型、即从重视课堂教学向关注课程建设转型、促进教学方式转变;加快教学常规管理制度的创新、从重视学科建设向关注教研管理转型、促进教学质量全面提升。一、强化课程理解、提升学校课程实施水平1、注重业务学习。利用备课组活动时间的第一节课、各学科组有选择地再次重点学习叶澜教授的“新基础教育”论和各学科教学改革指导纲要、指导教师深入学习、掌握新基础教育话语系统、并在教研活动评课中运用。教研组长在教研计划中安排。2、严格执行国家课程计划、开齐开足各类课程、继续推行调代课公告制、增强老师的课程意识、规范课程行为。公假一般以调课为主、如调课确有困难的话、可以报教导处、由教导处安排代课;私假可以调课或报教导处安排代课。认真上好每一门学科、不抢占其他课上语文、数学或英语、教导处将协同校长室安排值日人员、每天随时督查课程的实施情况、并及时通报。3、扎实校本课程的实施。延续上学期的校本必修和选修项目、上课老师落实好本学期的教学或活动内容、教学口人员随机进课堂听课、并听取学生意见、期末进行考查或成果展示、真正使校本课程有效推进。4、继续推进主题式校本教研。各教研组确定好教研主题、落实好活动安排表、开学初上报区教研室。各学科活动时间不变、学科负责人和教研组长要积极参与到整个活动中去。活动前备课组内老师要集思广益、为上课老师提供磨课的机会、活动后要用好区“交往互动式”课堂教学评价表、能综合评课意见在备课组内上好重建课。专职教师每月除了要积极参加孟西片的教学研讨活动、还要在学区内开展一次备课组内的教学研讨、兼职教师也要积极参与活动。本学期区教研室将随机参与各校的教研活动、帮助提高教研品质。5、加强备课组建设、提高活动质量。第一节课安排专题内容进行导读学习、第二节课安排一个备课组活动的集中展示、余下时间分备课组活动。每次活动前、主讲人要精心准备、讲对教材的理解、教学目标、设计意图和每课教学的大致框架以及单元练习设计思路、然后其他成员进行补充、在讨论完善的基础上、教师再进行个性化备课。部分老师需要手写备课、名单与上学期相同。二、落实教学常规、提高教学管理水平1、继续推行随堂督导制。教学口人员、教研组长和备课组长每周至少听一节随堂课、并查阅教师的备课、作业布置和批改等情况、及时记载。教师间互相听课每学期不少于十节、要有对课堂教学的细节点评和总评、能及时与上课老师交流反馈。2、加强月考核工作。在每月末组织年级组长、教研组长和备课组长进行月常规落实情况的考核、课程教学处还将每个月调研一至两个年级组(含村小)、
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