学案-广东-2013_广东省珠海十中九年级化学下册《8.rar

1广东省珠海十中九年级化学下册《8.2金属的化学性质（第二课时）》学案（无答案）新人教版【学习目标】1.了解置换反应2.了解金属的活泼性强弱的另一种判断方式—金属与金属化合物溶液的反应【温故知新】写出下列方程式：锌和稀硫酸反应锌和稀盐酸反应镁和稀硫酸反应铝和稀盐酸反应铁和稀硫酸反应【参与学习】知识点一：置换反应【分组讨论】有元素组成的纯净物单质；由元素组成的纯净物叫化合物。根据活泼金属与酸的反应方程式，分析该类反应的反应物和生成物具有什么特点。置换反应：由一种和一种反应，生成另一种和另一种的反应。自我检测11.判断下列化学变化是否属于置换反应；如果不是请说出原因（1）CH4+2O2CO2+2H2O（2）C+2CuO2Cu+CO2↑（3）2H2O22H2O+O2↑（4）2CO+O22CO2（5）Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑（6）Fe+CuSO4=FeSO4＋Cu2．（2012•肇庆）下列反应中属于置换反应的是（）A.CO+CuOCu+CO2B.CaO+H2O=Ca(OH)2C.Zn+CuSO4==ZnSO4+CuD.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O知识点二：金属与金属化合物溶液的反应从金属与氧气、酸反应的实验探究过程中，我们可以知道，铁的活动性比铜的要（填“强”或“弱”）提出问题：铁（金属）和硫酸铜溶液（金属化合物溶液）反应会有什么现象【分组实验1】铁与硫酸铜溶液的反应实验操作实验现象化学方程式在放有铁丝（钉）的试管中，加入硫酸铜溶液，观察现象小结：【分组实验2】比较金属的活动性（根据下列表格完成实验并写出实验现象）实验操作实验现象化学方程式在放有铜丝的试管中，加入硝酸银溶液，观察现象Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag在放有铁丝（钉）的试管中，加入硫酸铝溶液，观察现象【讨论】从分组实验1和分组实验2，我们可以得出：1.铁、铜、银和铝四种金属的活动性强弱为：＞＞＞2.发生反应的化学方程式具有什么特点，属于什么基本反应类型？自我检测21.判断下列物质能否反应？写出能发生反应的化学方程式。能否反应化学方程式铝和硫酸铜溶液铜和硫酸铝溶液铝和硝酸银溶液2.（2010•南充）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。为什么不能用铁质的容器来配制波尔多液（写出方程式）？【小结】1、金属的化学性质有：2、判断常见金属活泼性的方法：【课后作业】A组1．下列成语或谚语中描述金属的化学性质的是（）A．斩钉截铁B．铁杵磨针C．铁石心肠D．真金不怕火炼2．下列物质放入足量的稀硫酸中，反应速率最慢的是（）Ａ．铁片Ｂ．锌片Ｃ．镁片Ｄ．铝片3．下列变化属于置换反应的是（）A．4Al＋3O2==2Al2O3B．Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑C．2H2O22H2O+O2↑D．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑4．铝是一种应用广泛的金属。下列有关铝的描述正确的是Ａ．铝是地壳中含量最高的元素Ｂ．镁铝合金可用于制造飞机Ｃ．铝的化学性质不如铁的活泼Ｄ．铝制容器的表面有一层氧化物保护膜，可以用来盛装盐酸5．在甲乙丙三种金属中，将丙浸入甲的硝酸盐溶液中，有甲析出；将乙、丙分别放入稀硫酸中，乙溶解而丙不反应，则三种金属活动性顺序为（）A.甲>丙>乙B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲6．不法分子常用金光闪闪的“金元宝”（铜锌合金）蒙骗人们，下列鉴别办法中错误的是（）A．看颜色B．测密度C．用火烧D．加盐酸7．根据金属应用的问题，写出相应的化学方程式：(1)实验室的废酸液不能直接倒入下水道（铸铁制）。是因为；(2)工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液画线是因为。B组8．某同学为判断A、B、C三种金属的活动性大小，设计了下列四个实验：①将金属B放入C的盐溶液中，看能否置换出C；②将金属B放入酸中，看能否置换出酸中的氢；③将金属A放入B的盐溶液中，看能否置换出B；④将金属C放入A的盐溶液中，看能否置换出A。你认为上述可以不做的实验是（）A．①B．②C．③D．④9．把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，①在铁钉表面产生气泡；②溶液由无色逐渐变成浅绿色；③铁钉的质量减轻；④溶液的质量增加。以上叙述中准确的是（）。A、①②③B、①④C、①③④D、①②③④10．四支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸，将A、B、C和锌四种金属分别同时放入其中，小明将观察到的现象形象的画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体。(1)A、B、C三种金属的活泼性由强到弱的顺序可能是__________________。(2)B是使用最广