学案-广东-2014_广东省中山市横栏中学九年级化学上册 课题2 金属的化学性质（第1课时）导学案（无答案） 新人教版.rar

1广东省中山市横栏中学九年级化学上册课题2金属的化学性质（第1课时）导学案新人教版姓名：__________班级：__________【学习目标】①知道铁、铜、铝等常见金属与氧气的反应；②初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸发生的置换反应，能用置换反应解释一些化学问题；【教学重点】金属活动性顺序。【教学难点】对金属活动性顺序的初步探究。一.【复习回顾】1．什么是金属材料？_______________________;2．金属的物理性质是什么？①_______________②___________③____________④____________;二.【自学提要】知识点一：金属与氧气的反应3．阅读教材，回顾与归纳金属与氧气反应的知识。实验现象反应的化学方程式镁铝铁铜4．思考：⑴根据上面的反应，我们可看出金属具有怎样的化学性质？_________________________________⑵是不是所有的金属都能跟氧气反应呢？如果不是，你能举出一些例子吗？结论：_____和_____比较活泼，_____和_____次之，_____最不活泼结论：金属活动性________>________>________>________>________【分组讨论】5．铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？______________6．为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？___________________________7．出土的古文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器锈迹斑斑。这表明金、铜、铁的金属活动性从强到弱的顺序是()A．金、铜、铁B．铁、金、铜C．铁、铜、金D．铜、金、铁知识点二：金属与酸的反应【实验探究】学生分组完成课本P10-11活动与探究。8．探究二：金属与稀盐酸、稀硫酸的反应。金属现象反应的化学方程式稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸镁锌铁铜【交流讨论】9．上述实验过程中，为什么金属颗粒大小要基本相同？酸的量及酸的质量分数要相等？10．上述四种金属中能跟酸反应的有几种？反应剧烈程度如何？不跟酸反应的有几种？由此排列出四种金属活动性强弱顺序。结论：金属活动性________>________>________>________11．从反应物和生成物的类别角度分析，这些反应有什么特点？【归纳小结】置换反应12．定义：一种______与一种_____反应生成另一种______和另一种_____的反应。特征：A+BC==B+AC（取而代之）13．下列反应不属于置换反应的是（）A．Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑B．CO+CuO△Cu+CO2C．C+2CuO高温2Cu+CO2↑D．Fe+CuSO4==FeSO4+Cu14．下列物质中，不能由盐酸和金属直接反应得到的是()A．MgSO4B．AlCl3C．ZnCl2D．FeCl315．铝是一种比较活泼的金属，写出下列变化的化学方程式：①铝表面形成氧化膜_______________________________________②与稀盐酸反应___________________________________________③与稀硫酸反应__________________________________________三、【反馈检测】16．公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著，书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下（）A．很稳定B．很活泼C．易氧化D．易还原17．将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻，其中正确的是（）A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④18．下列物质在氧气中加热或燃烧，能生成黑色固体的一组是（）①镁②硫③铁④磷⑤铜A、①③B、③C、③④⑤D、③⑤19．下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是（）A、氯化镁B、硫酸锌C、氯化亚铁D、硫酸铜20．镁、铁在日常生活中都有广泛的用途，如：⑴镁在空气中燃烧时，能发出耀眼的白光，可用来制作镁闪光灯，其反应的化学方程式为⑵市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉可与人体胃液中的少量盐酸反应，转化为可溶于水的物质氯化亚铁而被人体吸收，从而起到补血的作用，其中有关反应的化学方程式为21．下列反应类型中，一定有单质参加的反应是（）A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、氧化反应22．写出下列化学反应的方程式。（1）镁与盐酸反应___________________________________