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1江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学下册《8.2.1金属的化学性质》学案(无答案)新人教版化学课题目标检测1(2012.潍坊市)下列金属中,最活泼的是()A.铁B.铜C.镁D.铝2(2012.鸡西市)下列有关实验现象的描述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成B.铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟3下列各组物质恰好完全反应,所得溶液的颜色是无色的是()A、锌和稀硫酸B、铁和稀硫酸C、铁和硫酸铜D、铁和稀盐酸4(2012.昆明市)由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是()A.镁B.锌C.铁D.铜5(2012.鸡西市)在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入质量相等、质量分数相等的稀硫酸,然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉。下列实验现象不可能观察到的是()A.天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边B.只有铁粉有剩余C.天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边D.只有锌粉有剩余6(2012.孝感市)将等质量的锌粉和铁粉,分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,据图回答:(1)金属X是,判断的理由为。(2)从图中你还能获得的信息有(答一条即可)。学习目标(1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。(2)初步认识金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与金属化合物溶液的置换反应.(3)能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。学习重难点金属活动性顺序的理解和应用学习过程环节学习内容自学及检测学生自读课本P9第一部分内容完成以下问题:1,填表:实验现象活泼性比较铁丝在氧气中燃烧镁条在空气中燃烧写出下列金属与氧气反应的化学方程式:镁,铁铝铜。2、为什么铝具有很好的抗腐蚀性能?3、“真金不怕火炼”的意思是4、镁、铝、铁、铜、金几种金属中,比较活泼,次之,最不活泼。互动交流与探究教师演示镁、锌、铁、铜几种金属与酸反应的实验,学生观察记录现象,完成课本P10表格:讨论:置换反应是指的反应。结论:(1)上述金属的活动性顺序。(2)上述反应属于反应。

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