2022七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统王朝课件 新人教版.pptx 立即下载
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2022七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统王朝课件 新人教版.pptx

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第12课汉武帝巩固大一统王朝一、“推恩令”的实施
1.原因:西汉初,势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。地方上的兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
2.实施“推恩令”:汉武帝接受的“推恩”建议,下诏规定诸侯王将封地再次分封给其子弟作为。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口、夺地甚至,严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制。二、罢黜百家,尊崇儒术
1.背景:西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。
2.措施
(1)思想上:汉武帝接受的建议,把学说立为正统思想,使儒家的思想成为大一统政权的精神支柱。
(2)文化教育上:汉武帝在长安兴办,以儒家的《》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。
3.作用:从此,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。三、盐铁专卖
1.背景:西汉初,盐铁经营权大都掌握在手中,社会上出现了许多,控制了国家的经济命脉。有些富豪唯利是图,不关心国事。
2.目的:加强朝廷对的控制。
3.内容
(1)把权收归中央,统一铸造。
(2)在全国各地设,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。
(3)在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
4.作用:这些措施,使国家的有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了基础。四、北击匈奴
1.背景
(1)秦末汉初,匈奴族首领统一了蒙古草原,不断南下袭扰。
(2)西汉建国之初,国力疲弱,不得不对匈奴实行“”。
(3)“文景之治”后,西汉强盛起来,汉武帝组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。
2.漠北战役:公元前119年,汉武帝派大将、出击匈奴。汉军大胜,匈奴再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。
3.大一统局面的巩固:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了的局面,使西汉王朝开始进入时期。【问题1】汉武帝为什么采纳董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的思想主张?
探究:(1)汉初,诸子百家的各派人物很活跃,这不利于加强中央集权,无法适应汉武帝时政治上大一统的需要。
(2)“罢黜百家,尊崇儒术”的核心是把儒家学说提升到“独尊”的地位,把儒家学说作为封建正统思想。
(3)汉武帝推行的“儒术”,与以孔孟为代表的先秦儒家思想有所不同,它经董仲舒的改造、发挥,吸收了法家、道家学派的一些思想。
(4)这种新儒学对于巩固国家的统一有积极作用,同时,也适应了汉武帝加强中央集权的需要,从此儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。【问题2】怎样看待汉武帝统治时期的“罢黜百家,尊崇儒术”与秦始皇统治时期的“焚书坑儒”?
探究:(1)秦始皇以法家思想为治国指导思想,实行“焚书坑儒”,对我国古代文化造成了严重破坏。
(2)汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术”,推崇儒家学说,有利于促进思想上的大一统,但同时也钳制了其他学派思想学说的发展。
(3)汉武帝与秦始皇对待儒家学说的态度截然相反,但其目的是一致的,都是加强思想控制,加强中央集权。一、选择题
1.汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却要“削藩”,其主要原因是()
A.为了推行郡县制,加强对地方的管理
B.为了进一步充实国库,发展国家经济
C.国家已经强大,不再需要诸侯国的保护
D.诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集权
2.汉武帝颁布“推恩令”的目的是()
A.惩治地方豪强	B.加强对地方的控制
C.完善察举制	D.增加国家财政收入
3.汉武帝下令允许诸侯王将自己的封地分给其子弟,这是接受了下列哪一人物的建议()
A.董仲舒		B.刘濞
C.晁错		D.主父偃4.为了巩固中央集权,汉武帝采纳了某位学者“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,儒家以外的其他各家思想都受到排斥。这位学者是()
A.张骞	B.董仲舒
C.司马迁	D.张仲景
5.如果你生活在汉武帝统治时期,要接受最高学府的儒家教育,必须到()
A.洛阳		B.咸阳
C.长安		D.开封
6.汉武帝统治期间,铸造的钱币是()
A.贝		B.五铢钱
C.半两钱		D.交子
7.下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是()
A.长平之战	B.牧野之战
C.漠北战役	D.涿鹿之战二、读图简答题
8.同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里学习时,你有没有思考过古代汉朝时期人们学习的场景?识读下列图片:(2)与汉代比较起来,当今的学习内容有什么优点?
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