学案-湖北-2016_湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级化学下册 8.doc

1第八单元金属和金属材料课题二金属的化学性质（第一课时）【学习目标】1.知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。2.初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的反应。3.掌握置换反应的定义，以及用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。【学习重点】金属与氧气的反应及金属与酸的反应【学习难点】置换反应的理解及怎么样去判断金属的活动顺序【学习方法】探究实验总结归纳【课前预习】1、镁条和铝片在条件下就能和空气中的氧气发生反应，其化学方程式分别为，2、铁丝与铜片在条件下与氧气反应，其化学方程式分别为，3、“真金不怕火炼”是金在高温下也不与反应，说明了金的性质非常稳定。分析以上几种金属的活泼性：比较活泼，次之，最不活泼Mg、Al>Fe、Cu>Au【分组讨论】1.铝在常温下能与氧气反应，那么为什么我们用的餐具有许多是用铝制的？2.为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？【自主探究】金属与酸的反应【实验探究】学生分组完成课本P10-11活动与探究。A组：金属与稀盐酸金属现象反应的化学方程式镁锌铁铜B组：金属与稀硫酸的反应金属现象反应的化学方程式镁锌铁铜【交流讨论】1、能与盐酸，稀硫酸反应的金属是2、不能与盐酸，稀硫酸反应的金属是3、根据以上四种金属与酸反应的剧烈程度得出：镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序是>>>【归纳小结】置换反应1、定义：一种______与一种_____反应生成另一种______和另一种_____的反应。2、特征：A+BC==B+AC（取而代之）【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？