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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

雅思知识点汇总

【篇一：雅思知识点汇总】

lkeywords:题干中出现的人名、地名、时间、专有名词、数字、斜体字、连字符、所有

格’s、长相怪异的词或词组。

【篇二：雅思知识点汇总】

参与雅思阅读培训其实还是有必要的，小编提醒大家在雅思阅读练习中需要特备重视技巧

的积累，所以下面呢小编就来给大家介绍一下雅思阅读中的重要知识点，希望同学们多多关注。

首先我们要解决一个问题，何谓快速阅读(fastreading)?

就阅读方式而言，我们通常分成了精读和泛读两种，精读即按照字、词等少数几个单字为

单位逐个阅读，这是我们从学习英语以来，老师们最为驾轻就熟的一种方式，他们会带着我们

从一篇文章的第一个单词，逐字逐句的分析到最后一个单词，直到把这篇文章分析得是体无完

肤;而泛读则要求我们泛泛而读，不必那么精准的理解文章，但是要求广、博、泛、快。而泛读

里比较常用的一种阅读方式就是快速阅读。

快速阅读将被阅读的文字以组或行、块为单位进行大小不一的整体阅读，而“组”或“块”

内所包含的往往可能是词组、半行、一行、多行甚至整页内容(我们称之为“意群”)，它是一种

让我们能够从文字材料中迅速接收信息的阅读法。

没有经过训练的阅读者一般来说一分钟能读100—200个单词，而经过训练后一般能达到

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

300—400单词/分，而有些个体则可能达到每分钟1000多，在我训练过多学生里，最快的能

达到每分钟800字左右。

其次，我们来看看快速阅读与雅思考试的关系。

快速阅读是一种我们在生活中经常应用的一种阅读方法，无论是在浏览报纸，还是查询网

络信息，随时随地我们都可能通过快速阅读获取有效信息。而快速阅读主要运用了两种阅读技

能：略读(skimming)和寻读(scanning)。而略读和训读在雅思阅读里都是频繁使用的阅读技

能。接下来我们看看略读和训读在雅思阅读里是如何有效运用到雅思阅读里的。小编建议大家

在进行雅思阅读练习的过程中参加一些雅思阅读培训，注意分清重点与非重点。

粗中有细做略读

略读又被称为跳读或浏览，是指以尽可能快的阅读速度，有选择性地获取大意与信息，而

文章的非重点部分可以不读的阅读方式。略读时，因为速度快，理解水平略低是比较正常的现

象，开始时平均理解率达到五成就可以了，经过有效的训练，通常能达到七八成。那么我们该

怎么做略读呢?

略读时我们应当运用两大技能：

1.按照意群浏览，而不是一个单词接一个单词地看，以减少眼球的移动。我们来看下面四

个句子：

world/science/is/dominated/today/by/a/small/number/of/languages。

worldscience/isdominatedtoday/byasmallnumberof/languages。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

worldscienceisdominatedtoday/byasmallnumberoflanguages。

worldscienceisdominatedtodaybyasmallnumberoflanguages。

第一句是一个单词一个单词的读，最后一句一气呵成，不难看出，什么样的读法更能体现

速度，而且事实上，一个句子里，像副词、介词、冠词等成分其实是大可不必看的，如果我们

只抓主谓宾等成分，阅读效率就能大大得到提高。

2.紧抓段落的主题句。抓住主题句就等于掌握了段落大意，略去细节不读，以求得略读速

度。

这种看似很粗的阅读过程中，又隐含了对某些细节的掌握，比如主题句，比如一个句子里

的关键词，因此，我们把这叫做粗中有细做略读。

略读在雅思阅读考试中的运用非常广泛，当学生拿到一篇文章时，他如果想要拿高分，首

先要对文章进行一个全面的概括性的了解，那么他就需要花一分钟左右对整篇文章进行一个整

体性的把握，这时就需要运用到略读;在做listofheadings，段落加信息的匹配题，都可能运

用到略读，尤其是段落加信息的匹配题需要我们快速浏览一个段落，发现与题目相匹配的有用

信息，没有这种快速阅读的能力，势必会浪费大量的时间，而且正确率还得不到保证。

披沙拣金做寻读

寻读又称查读，也就是说，在对文章有所了解(即略读)后，读者在文章中查找与某一问题、

某一观点或某一单词有关的信息，寻找解题的可靠依