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关于假如给我三天光明的读后感范文（精选20篇）关于假如给我三天光明的读后感（篇1）《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！关于假如给我三天光明的读后感（篇2）这个寒假中，我读了一本是海伦·凯勒写的书《假如给我三天光明》。书中的主人公就是海伦凯勒，她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。可你们知道么？她因为一次猩红热失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃而是在指导师安妮·苏立文的努力下，用顽强的毅力克服精神痛苦。读完这本书我被她这种热爱生命的心态打动了。我觉得我们应该学习海伦凯勒，好好珍惜生命。不像有些人遇到了一点儿困难，就选择了逃避，就选择了自杀，使家人沉浸在失去亲人的悲痛的海洋中。如果我们遇到了困难，不应该逃避，而是应该努力地去克服那些困难，做生活的强者。关于假如给我三天光明的读后感（篇3）今天，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》。它告诉了人们在困惑中要坚强。海伦凯勒在生命中拥有了19个月的光明和声音之后，一场大病突如其来，病魔离去的时候也同时也带走了海伦的光明。听力和眼力。在海伦七岁的时候一个重要人物走进了她的生活中——安妮莎莉文老师。莎莉文老师的幼年和海伦差不多。海伦在莎莉文老师的劝慰下，决定要努力学习，最终克服重重困难考上了哈佛大学。如果每天的生活，我们都把它当作再过三天就要死去，那么结果会怎样呢？那么我们每天都会认真完成功课，做事不马马虎虎，时间安排的井井有条，这样我们显示的成绩该有多好呀！让我们珍惜生命吧！关于假如给我三天光明的读后感（篇4）《假如给我三天光明》这本书的作者是美国的海伦凯勒，一个失明失聪的女作家。整本书都围绕着一个中心写，海伦凯勒回忆了自己的过去，她想要三天能看见事物听见事物的光明，通过自己的一位老师，用另一双眼睛——双手——去感受整个世界，让自己尝试着用心去感悟生活，对于她自己来说，老师沙利文的出现真的是改变了她的命运。即便自己身有残疾，她依旧努力、坚强，付出了不知比常人多多少倍的努力，成为了人们家喻户晓的不朽名人。关于假如给我三天光明的读后感（篇5）这几天我一直在读《假如给我三天光明》这本书，今天我来写一片读书心得吧。今天我说的是第二章的童年的记忆是这样说的主人公把她的家庭教师给锁在了一个房间里在父母的劝说下但海伦凯勒还没拿出钥匙，最后是父亲是搬梯子把家庭教师救下来，过了几天她才把钥匙取出。我感觉有些入的童年都不一样，有痛苦的、有悲伤的.、有高兴的、有快乐的。我感觉主人公海伦凯勒有一个高兴、快乐的童年。我也想有这样的童年过着无忧无虑的生活。关于假如给我三天光明的读后感（篇6）在《假如给我三天光明》第一张—第五章中，《一生中最重要的事情》。海伦在小时候由于发高烧，导致她又瞎、又聋、又哑。当海伦6岁时，莉莎文老师陪伴海伦生活，帮海伦记单词，让海伦知道世界上所有的东西都是拥有名字的，让海伦直到所有的东西都是拥有生命的。如果我是她的话，我也会像她一样，向往美好，不会抱怨自己不幸运。做人要向往美好。海伦不抱怨自己不幸运，向往美好，这是我们可以冲海伦身上学来的优秀的好品质。关于假如给我三天光明的读后感（篇7）读完《假如给我三天光明》后，海伦·凯勒给我深深的震撼！海伦是一位非常了不起的女性，但她又是个不幸的人。在19个月大的时候，因为一场急病导致她失去了视力、听觉、语言。直到莎莉文老师走进她的生活，莎莉文老师教她认字、阅读，才使她走向光明的道路。她还认识许多发明家如：爱迪生、福特……她在所有人的帮助下，她终于考上了著名学府哈佛大学拉德克利夫学院。她创造了一个又一个的奇迹，海伦虽然生活在黑暗当中，但又给许多人带来光明。关于假如给我三天光明的读后感（篇8）书中前五章主要讲了海伦凯勒不幸得了脑充血，她看不见，听不见。直到莎莉文老师来了，才将她带出了黑暗和寂静，走向了光明的地方。读完了这五章故事，尤其是读到她努力学习的时候，我感动了。身为一个又聋又盲的人，竟如此的爱学习，这是多麽令人敬佩的精神啊！在莎莉文老师的帮助下，她学会了很多知识，终于是把“杯子”和“水”搞懂了。我想：“一个盲人都能勤奋学习，何况我们正常人呢？”不要放弃，不要气馁，只要坚持，就一定行！关于假如给我三天光明的读后感（篇9）海伦凯勒