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北师大版义务教育课程标准历史实验教科书八年级下册课件制作制作人:陈福虎课题:中华人民共和国在成立北师大版义务教育课程标准实验教科书历史八年级下册课件
第1课中华人民共和国成立
一、筹建新中国中国人民政治协商会议
第一届全体会议政协会议内容列表法如下:第一届政协规定五星红旗为国旗。
国徽:

新中国的国徽以国旗和天安门为主要内容。
国旗表示革命政权;天安门象征五四运动以来的革命斗争,也象征中华人民共和国的诞生;齿轮和麦稻穗,象征工农联盟。

想一想:你们都在什么地方看到过国徽?第一届政协决定以《义勇军进行曲》为代国歌。毛泽东主席为人民英雄纪念碑奠基。二、开国大典开国大典1949年10月1日1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。阅读下面材料并思考:

美国史学家斯塔夫里阿诺斯曾这样说:“共产党领导人毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立,这是中国历史的一个转折点,实际上也是世界历史的一个转折点。”中国史学家评价“中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元”。

请你结合中国近代史及本课内容谈谈你对这些评价的看法,你认为中华人民共和国的成立有怎样的历史意义?三、西藏和平解放阅读材料分析:
西藏位于祖国西南的青藏高原,平均海拔4000多米,素有“世界屋脊”之称。只有几条仅能走牦牛和骡马的商路,蜿蜒于高山峡谷和千里荒原之间,艰险异常。
1949年,西藏人口约120多万,藏族占94%。
由于历史的原因西藏人民和汉族人民之间,还存在着深刻的民族隔阂,而且长期以来西藏一直是政教合一的领主庄园制的封建农奴社会。在三大领主的统治下西藏的政治、经济、文化极其落后。

18世纪末,英国侵略者侵入西藏后,与西藏上层统治集团互相勾结,企图变西藏为英国殖民地。在新中国成立前夕,西藏上层反动势力在英美支持下,积极策划“西藏独立”,并在1950年1月派出“亲善使团”,赴英、美、印度等国活动,谋求支持。


思考:
请你结合所学知识和提供材料分析假如西藏不用和平方式解放,会遇到哪些阻力?


1951年西藏和平解放,藏族同胞向解放军献哈达。课堂练习与反馈:
1.下面不属于第一届中国人民政治协商
会议的内容是:
A.通过《共同纲领》
B.确定了国旗、国徽、国歌
C.选举周恩来为政务院总理
D.北平改为北京,作为首都
2.2011年是西藏和平解放多少周年?
A.40年B.55年C.60年D.45年3.设计整理新中国大事记系列。(形式不限)
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