小学三年级搞笑作文(精选6篇).docx

小学三年级搞笑作文(精选6篇)小学三年级搞笑作文篇1“哈哈，哈哈……”听了这笑声，你一定会疑惑不解：是谁在笑？为什么笑？请听我说明来龙去脉。今天是“六一”儿童节，表哥的生日在明天，但因我们这群“童子军”放假，所以提前庆祝。不久，我们点起了蜡烛，唱起了《祝你生日快乐》的歌。表哥吹完蜡烛后，我们都鼓起掌来。接下来，是一个让人兴奋的环节——吃蛋糕。还没等“总司令”——大姨开令，“童子军”就纷纷说：“我要这块”。“我要这块。”……最后，有人如愿以偿得到了自己想要的那一块，有人得到了不是自己想要的那一块，不过大家吃到一半，就吃不下去了。于是，机灵的表妹出了个主意，说：“我们先分成男女两队，然后把奶油抹到他（她）的脸上，最后看那队脸上的奶油比较多，哪队就输，好吗？”我们一致说好，拍手叫妙。开始玩了，我从蛋糕上捏下一小块奶油，趁表哥不注意，把奶油抹到他脸上，这下好了，他们趁机向我们进攻，真是赔了夫人又折兵啊!一回合下来，我们跪地求饶，他们看了我们这狼狈样，都笑得直不起腰来，不知道是不是我们的笑神经也被他们带动了，也跟他们一起笑了起来。现在你明白了吧！这是不是一个充满笑声、快乐的儿童节呢？小学三年级搞笑作文篇2小时候，我特别地贪吃，爱玩，我的想象力也很丰富。同时也做过许多傻事，每一件都让我感到羞愧与快乐，它们都是相互依存的，因为妈妈回想起来，都会哭笑不得，旁人听了都捧腹大笑，我却想找一个地缝钻下去。草莓酸酸甜甜的，我怎么吃都吃不腻。突然，我那装满泡泡的小脑瓜冒出一个大胆的想法;“草莓是甜的，是红色的。所以红色的食物应该全是甜的。”因此，我开始吃红色的食物。爸爸买回来的西瓜是红色，甜的;苹果是红色，甜的;西红柿是红色，甜的。我已彻底认为以及相信只要是红色的水果、蔬菜，一定是甜的。直到那一天我才改变对食物的认知。早晨的阳光是那么美好，新的一天由此拉开序幕。我囫囵吞枣般地将早点吞咽下肚，再将牛奶一饮而尽。你知道我为什么要狼吞虎咽吗，那是因为我的外祖父要和我一起去田野玩耍。踏在曲折的小路上，品着在大城市里闻不到的新鲜空气，来到了一片望不到尽头的田野。我快乐地奔跑着，肆意的在草地上玩耍。哦，那是什么?红彤彤的，形状恰似那月牙。我跑去问外公。外公说道:“呀!辣椒都熟了呢。”奥，原来这红彤彤的，像月牙似的东西，叫辣椒呀!等会儿我一定要尝尝看。是不是也是甜的呢?“采辣椒喽。”“千万千万不要用手揉眼睛哦!"“为什么呀?〃“因为揉了眼睛会辣辣的呀!”“奥，原来是这样。”当太阳升到头顶，辣椒也采完啦。我们背着小箩筐，回家吃午饭。趁外公他们不注意，我偷偷抓了一个小小的辣椒放进口袋，接着躲到后屋去，把它洗净，细闻过后，一口将它吞进肚里。“好辣呀，好辣呀!”妈妈闻声而来，看着我那好似是香肠的嘴，哭笑不得。问我为何吃小米椒?我便将事情的经过讲了一遍。听完，妈妈更是笑得直捂肚子。我感到奇怪，现在我终于知道了，并不是说颜色相同味道就一定相同。每当我看到桌上那一盘带辣椒的菜，总会想起当年我做的傻事。如果说童年是一首歌，那正唱着我们的快乐，如果说童年是一首诗，那它正写着我们的忧愁，如果说童年是一幅画，那它正画着我们的回忆......小学三年级搞笑作文篇3“搞笑”事例一：英语课上，老师问：“当别人夸你YourEnglishisverygood(你的英语很好)时，你该怎么回答呢?”我说：“你怎么只夸我英语好，不夸我什么都好呢?”老师又问：“当别人说你Youareagoodboy(你是一个好孩子)时，你该怎么回答呢?”我说：“这还差不多!”这样一来，我把全班同学和老师都给逗笑了。“搞笑”事例二：端午节吃粽子，我把粽子都吃光了，却把枣剩在盘子里，因为我一贯不喜欢吃枣。妈妈问我：“你为什么不吃枣呢?枣又甜又有营养。”我说：我不爱吃枣。”接着我给妈妈讲了一个故事：有一次，学校食堂吃枣窝窝头，刘少奇爷爷的孙子源源把大枣挖出来吃了，把窝窝头扔了。刘少奇爷爷知道了这件事，严厉地批评了孙子，并说：“要爱惜劳动人民的果实，粮食来之不易，不容糟蹋!”讲完这个故事，我对妈妈说：“如果我吃枣窝窝头，我会把窝窝头吃了，把枣扔了。我和源源比谁更聪明呢?”妈妈说：“当然是源源更聪明，枣又香又甜又有营养，他吃了整个大枣，你却要把枣扔了!”我说：“不对，是我聪明，我吃的比他多。妈妈听了大笑不止。”“搞笑”事例三：一天，班主任姜老师要出去办事，临走之前，她让班长于博旭听写生字，当听写到“盆子”这个词的时候，我没听清，问：“什么，棚子?”班长说：“盆子”。接下来我故意气了气他，又问：“棚子”?他说：“盆子”。这样反复了好几次，他终于生气了，大吼一声：“盆子”!我装作刚听清的样子，说：“哦，知道了，盆子。”全班哄堂大笑。一阵大笑过后，班里的纪律乱了起来，大家说的说，笑的笑，玩儿的玩儿，班长又大吼一声：“闭嘴!”我旁边的