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用心爱心专心九年级化学专题复习三:酸碱盐的基本反应和基本规律知识精讲人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容:专题复习三:酸碱盐的基本反应和基本规律二.重点、难点:1.重点:掌握酸碱盐、氧化物的性质与制取2.难点:熟练的写出酸碱盐规律方程式三.具体内容:1.酸的通性和制取2.碱的通性和制取3.盐的性质和制取4.氧化物的性质和制取【典型例题】[例1]根据金属活动性顺序判断,下列各选项物质之间不能发生化学反应的是()A.Fe和CuSO4溶液B.Cu和稀盐酸C.Zn和Hg(NO3)2溶液D.Mg和稀硫酸答案:B。解析:判断在溶液中的置换反应能否发生。金属与酸反应有如下规律:①只有排在氢前面的金属能置换出酸中的氢,②酸一般指的是稀盐酸和稀硫酸,因为浓硫酸和硝酸具有强氧化性,与金属反应时不生成氢气而生成水,浓盐酸具有强挥发性,使生成的氢气含有氯化氢气体而不纯净;③钾、钙、钠太活泼,一般不用它们与酸反应制取氢气。④单质铁起置换反应时生成物是亚铁(+2)化合物。Cu位于H之后,不能置换出酸中的H。故正确答案为B。金属与盐反应有如下规律:①只有排在前面的金属才能置换出后面酸的金属,②金属与盐反应必须在盐溶液中才能进行也就是要求盐是可溶于水的。[例2]盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂,现有两瓶没有标签的稀盐酸和稀硫酸,请你设计出三种不同的实验方案来鉴别它们,并要求三种方案的实验现象不相同。项目实验步骤实验现象和结论方案1方案2方案3答案:项目实验步骤实验现象和结论方案一分别用两支试管取少量试样,然后用酒精灯微热。能挥发出刺激性气味气体的是稀盐酸,没有明显变化的是稀硫酸。方案二分别用两支试管取少量试样,各向其中滴加少量氯化钡(或其他可溶性钡盐)溶液或氢氧化钡溶液等。能产生白色沉淀的是稀硫酸,没有明显变化的是稀盐酸。方案三用两支试管取少量块状石灰石,分别向其中加入不同的试样。能不断产生气体的是稀盐酸,反应很快停止的是稀硫酸方案四取两张白纸,用玻璃棒分别蘸取不同试样在白纸上写字,然后将其在酒精灯火焰上方烘干。其中能使白纸炭化,出现黑色字迹,则蘸取的是稀硫酸,另一没有明显变化的是稀盐酸。解析:盐酸、硫酸是初中化学学习的重要物质,它们的性质有相似之处,又有许多不同之处,利用它们不同的性质多角度加以鉴别。[例3]下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成产物中的水已略去)。其中A是一种常见的建筑材料,B是一种常见的气体,H是一种含钠的化合物。请回答下列问题:(1)写出A、F、D的化学式:A________;F___________;H_______。(2)写出反应的化学方程式:①E+HCl___________________________________________;②E+G_____________________________________________;③B+D_____________________________________________。答案:(1)A、CaCO3;F、H2O;H、NaCl(2)①Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑②Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH③CO2+2NaOHNa2CO3+H2O解析:H是一种含钠的化合物,又是由D与盐酸反应得到,所以H是NaCl;E和盐酸反应得到NaCl和气体B,可初步判断出E可能是碳酸钠,B可能是CO2,从而推理出D是NaOH,又已知A是一种建筑材料,分解出CO2,可推出A可能是CaCO3,C是CaO、G是Ca(OH)2,进而推出F是H2O【模拟试题】一.选择题1.人胃液里含适量盐酸,可帮助消化,胃酸过多,反而造成消化不良。下列物质可用来治疗胃酸过多的药物是()A.NaOHB.Mg(OH)2C.CaCO3D.Na2CO32.检验某溶液是否是酸时,不能选用的试剂是()A.无色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.碳酸钠溶液D.锌粒3.下列物质中能与澄清石灰水反应,但反应若不加指示剂则无明显现象的是()A.氯化铁溶液B.碳酸钠溶液C.稀盐酸D.硝酸溶液4.下列叙述错误的是()A.农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长B.当空气受硫或氮的氧化物污染时,可能形成酸雨C.测定人体内液体的pH,可以了解人的健康情况D.苹果汁的pH一般在11~13之间5.一些食物近似pH如下表所示。则下列说法不正确的是()食物番茄牛奶鸡蛋清苹果汁pH4.0~4.46.3~6.67.6~8.02.9~3.3A.胃酸过多的人应少食苹果B.番茄汁属于酸性食品C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D.苹果汁酸性比牛奶弱
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