试题-全国-2006_人教实验版北京101中学初三化学期末复习测试.rar

用心爱心专心123号编辑1北京101中学初三化学期末复习测试一、选择题（15×4＝60分）1．下列变化都属于化学变化的一组是A．蜡烛熔化、牛奶变酸B．形成酸雨、煤气燃烧C．电灯发光、燃放鞭炮D．汽油挥发、滴水成冰2．引起易燃、易爆物发生燃烧或爆炸的情况是A．厂房和仓库注意通风B．未与其他物质混存C．遇到明火、高温或撞击D．搬运时轻拿轻放3．根据反应推测铅丹的化学式为A．PbB．PbOC．Pb2O3D．Pb3O44．化学反应2H2O22H2O＋O2↑的反应事实，说明了A．过氧化氢分子在化学反应中可以再分B．化学反应前后分子的总数不变C．过氧化氢分子是运动的，氢原子是静止的D．在化学反应中原子可以再分5．有关环境问题的认识中错误的是A．机动车尾气的排放不会污染大气B．大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应”C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源6．下列物质属于纯净物的是A．空气B．液态氧C．石灰水D．加碘食盐7．下列关于水的说法中，错误的是A．地球上的淡水资源非常丰富B．有人预测，水不久将成为一个深刻的社会危机C．水是重要的资源，我们要节约每一滴水D．工业“三废”、生活污水的任意排放，都会造成水的污染8．日常生活中人们常喝纯净水，市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水．对于这一类纯净水的下列说法，正确的是A．导电能力很强B．是混合物C．它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D．它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益9．氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使海水分解得到氢气的新技术，其中海水分解可以用化学方程式表示为：2H2O2H2↑＋O2↑．下列说法不正确的是A．TiO2在反应中作催化剂B．水分解不产生污染物C．TiO2在反应中作氧化剂D．该技术可以将太阳能转化为氢能10．一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站．这三种气体可以作为燃料的原因是A．都是无毒、无害气体B．都可燃烧并放出大量的热C．燃烧产物均为二氧化碳和水D．均在自然界中大量存在11．实验室制二氧化碳，药品选择最合适的是A．大理石和硫酸B．石灰石和硫酸C．石灰水和稀盐酸D．石灰石和稀盐酸12．下列气体中能形成酸雨的是A．O2B．COC．SO2D．N213．液氢可用做推进火箭的燃料，这是因为A．氢气难溶于水B．氢气没有颜色C．氢气燃烧时放热多D．氢气没有气味14．下列各项措施或操作，不会对环境造成污染或破坏的是A．过量砍伐森林树木B．某化工厂大量使用含硫的煤作燃料C．利用风能、太阳能发电D．将CO还原CuO的尾气，未经处理直接排放到空气中15．活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的A．可燃性B．还原性C．吸附性D．稳定性二、填空题（每空2分，共26分）16．为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里放有极少量的红磷做脱氧剂．其作用的化学方程式为，反应类型是．17．二氧化碳是常用的灭火剂，但金属镁着火却不能用二氧化碳扑灭，因为镁能在二氧化碳中继续燃烧，生成黑色固体和白色固体氧化镁两种粉末，该反应的化学方程式为．18．目前，我国的能源消费主要以煤为主，其次是石油、天然气，但以上三种能源的贮藏量毕竟有限．因此，从环保和节能方面考虑，你认为应努力寻求的新能源有（最少填两种）．19．近几年我国不少水域多次发生严重的“赤潮”“水华”现象．“赤潮”“水华”主要是指水中某些营养元素含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖、水质恶化．已知：某种藻类的化学式为C106H263O110N16P．该物质中氢元素与磷元素的质量比为，其分子中碳、氮原子个数比为．20．取用细口瓶里的药液，先拿下瓶塞（填“正”或“倒”）放在桌上，倾倒时试剂瓶标签应向着．21．某同学做了如下实验，把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里，停止燃烧后，冷却，可观察到瓶壁上，由此说明蜡烛中一定含有元素；取出蜡烛，向瓶内注入少量澄清的石灰水振荡，可观察到的现象是，由此说明蜡烛中一定含有元素．22．影视舞台上经常看到云雾缭绕，使人如入仙境的景象．产生这一景象可用的物质是．23．一氧化氮（NO）气体难溶于水，密度大于空气．常温下，易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）．实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是．三、计算题（14分）24．露天烧烤不仅产生大量有害气体污染环境，而且烧焦肉类中还含有强烈的致癌物质，其化学式为C20H12．该物质126g中含碳元素质量为多少g？25．酒精燃烧时放出大量的热，所以它被用作酒精灯、内燃机等的燃料，燃烧92g酒精，生成二氧化碳多少g