小学书香作文600字(精选7篇).docx

小学书香作文600字(精选7篇)小学书香作文600字【篇1】喜欢书，犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊花，就如张志和喜欢在桃花流水中“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不顺归”;就如周郭颐喜欢“出淤泥而不染，灌清镰而不妖”的莲。我喜欢书淡淡的清香，喜欢书中洋洋洒洒的文字，喜欢书教我做人的道理。我把心寄于芬芳的书香中，陶冶、熏陶，书伴我成长……在小学的时候，妈妈给我买回了《安徒生童话选》《儿童画报》《连环画》……从此，白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩、小白兔与大灰狼最先我的内心，年少，稚嫩的心不懂得大道理，无法书的内涵，体味书的意境。，白雪公主的善良，卖火柴的小女孩的悲掺，大灰狼的邪恶……深深埋藏在我的心底，幼小的我认识了丑与美，善与恶，真与假。上中学的时候，我更地接触到了唐诗，宋词。爸爸说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。起初，我只是漫不经心地读一读，被一被，写几句不伦不类的诗。后来，我渐渐体会到了诗的意境，我会为“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”的英雄气概而流泪，也会为“知否知否，应是绿肥红瘦……”的人生愁绪而发出深深的叹息，当然我也会将“蓦然回首，那人却在灯火阑珊出”的确情感融于心中……书伴我成长，使足不出户的我欣赏了大漠孤烟，长河落日，欣赏了高山流水人家;使我穿越时空的隧道，走马塞上，看楚汉交兵，看火烧赤壁，惜关羽摆麦城;使我徜徉于想象的空间，和李百“举杯遨明月”，和李商隐“共剪西窗烛”……现在，我又读了《爱的教育》《格列佛游记》等名著，我渐渐长大。书伴我成长，我把心语寄于书香，书香充满我心中。小学书香作文600字【篇2】喜欢书，犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊花，就如张志和喜欢在桃源流水中“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”;就如张敦颐喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲。我喜欢书淡淡的清香，喜欢书中洋洋洒洒的文字，喜欢书教我做人的道理。我把心寄于芬芳的书香中，陶冶、熏陶，书伴我成长……在小学的时候，妈妈给我买回了《安徒生童话选》《儿童画报》《连环画》——从此，白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩、小白兔与大灰狼最先进入我的内心，由于年少，稚嫩的心不懂得什么大道理，无法了解书的内涵，体味书的意境。但是，白雪公主的善良，卖火柴的小女孩的悲惨，大灰狼的邪恶深深埋藏在我的心底，幼小的我认识了丑与美，善与恶，真与假。上中学的时候，我更深入地接触到了唐诗，宋词。爸爸说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。起初，我只是漫不经心地读一读，背一背，写几句不伦不类的诗。后来，我渐渐体会到了诗的意境，我会为“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”感到思念自己的家乡和家人的情感，我也会从“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”中体会到涧边幽草、水急舟横的清幽意境;当然我也会将“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的情感融于心中……书伴我成长，使足不出户的我欣赏了大漠孤烟，长河落日，欣赏了高山流水，小桥人家;使我穿越时空的隧道，走马塞上，看楚汉交兵，看火烧赤壁，惜关羽败麦城;使我徜徉于想象的空间，和李白“举杯邀明月”，和李商隐“共剪西窗烛”……现在，我又读了《鲁滨孙漂流记》《爱的教育》等名著，使我认识了鲁滨孙的英雄本色，对爱有了更深刻的理解，我渐渐在书中长大了。书伴我成长，我把心语寄于书香，书香充溢我心中。小学书香作文600字【篇3】一个月朗星稀的晚上，妈妈将香喷喷又好吃的饭菜端到木桌上，再大喊一声“吃饭啦!”每次这种声音传来，每个人都觉得烦燥。看电视的爸爸关掉电视机，可是，爸爸来了，儿子没来。妈妈对爸爸说：“快去把儿子叫来。”于是，爸爸“呼”地站起身，呼哧呼哧地走到儿子的房间门口，心中想着：这小子，待在房间里干嘛呢?说不定又在看电视，带着这些疑惑，爸爸推门走了出去。面前的一幕让爸爸吃了一惊——儿子正趴在地上看书呢!父亲的脸色一下变了，大声说道：“快点去吃饭，把书放下，不许再看了!”儿子捂着耳朵看书，丝毫没有听见。直到爸爸走到儿子跟前，儿子才恋恋不舍地把书合上，走到门口还回头张望着他的书，慢慢地走回餐厅。由于好奇，爸爸也情不自禁地看了一眼那本书。当儿子坐在桌旁，正要开吃时，妈妈发现爸爸居然还没回来!愣了一会儿后，妈妈生气地说：“怎么来了一个，又走了一个?饭菜都要凉了!你快去把爸爸叫出来!”儿子走进自己的房间，被眼前的景象惊呆了，“难道我是在做白日梦吗?”只见爸爸学着儿子的样子趴在地上看着那本书。儿子学着爸爸的腔调说：“我们家怎么又来了一个大书呆子。”爸爸摸了摸自己的光头说道：“这真是一本好书。”于是儿子也趴下去和爸爸一起看这本书。妈妈左等右等不见父子俩出来，感到很疑惑，便亲自去叫他们吃饭。当妈妈走进房间时，看着这一大一小，忍不住笑出了声：“你们父子俩啊，再不去吃，饭菜都凉了，我岂不是白做了一桌美食?难道这本书比我煮的饭菜还香?”小学书香作文600字【篇4】一杯清茶，一首长卷，丝