试题-全国-2009_九年级化学实验专题复习人教实验版.rar

用心爱心专心九年级化学实验专题复习人教实验版一、一周知识概述在本周我们全面复习：化学实验，内容包括：常用仪器名称和用途、实验基本操作、气体的实验室制法、物质的鉴别等。二、重点知识归纳及讲解（一）常用仪器名称和用途名称用途试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用试管夹用于夹持试管玻璃棒用于搅拌，过滤或转移液体时引流酒精灯用于加热胶头滴管胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤，加热等实验操作烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热进作用量筒量度液体体积集气瓶用于收集或贮存少量气体（二）实验基本操作1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体试剂放在细口瓶中；气体放在贮气瓶中或随用随制。2、药品的取用（1）取用药品遵守“三不”原则：不能用手接触药品，不能品尝药品的味道，不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味（应用招气入鼻法）。（2）药品没有具体说明取用量时，一般按最少量取用：液体取1-2毫升，固体只需盖满试管底部。（3）用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器。（4）固体药品的取用：块状固体用镊子夹，粉末状或细晶体用药匙取，必要时可用纸槽取。操作：把试管横放，将药品送到试管底部，再把试管竖起。（5）液体药品的取用：瓶塞倒放，试剂瓶的标签向手心，瓶靠试管口，倒完后盖紧瓶塞，将剂瓶放回原处。①定量取用液体操作：量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数（若仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大）。②吸取和滴加少量液体用滴管：胶头在上，滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免沾污滴管。（6）浓酸，浓碱的使用：浓酸，浓碱都具有强腐蚀性，使用时要格外小心。3、物品称量：用托盘天平（左物右码）4、物质的加热：（1）酒精灯的使用：酒精量为酒精灯容积的1/4－2/3。“三不”：不能给燃着的酒精灯加酒精；不能用酒精灯引燃另一只酒精灯；熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。（2）加热时所用仪器：固体用试管，蒸发皿；液体用试管，烧杯，蒸发皿，烧瓶。（3）加热操作：用酒精灯的外焰。固体物质：先预热试管，再把酒精灯固定在放固体物质的部位用外焰加热。液体物质：（液体不超过试管容积的1/3）先均匀受热，再固定加热。不对着自己和他人。5、过滤操作要做到：“一贴二低三靠。”一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。三靠：烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒下端紧靠三层滤纸一边；漏斗下端紧靠烧杯内壁。6、蒸发：加热时用玻璃棒不断搅动，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。7、装置气密性的检查：8、连接仪器装置：9、玻璃仪器的洗涤。（三）气体的实验室制法实验室制取气体的发生装置是根据反应物、生成物的状态(固体或液体),反应条件(是否加热)决定的;收集装置是根据气体的溶解性和密度决定的。1、制气装置：①固体加热制取气体时可选用下图中的A，如制氧气等。②块状固体和液体反应不需加热制取气体时可选用下图中的B，如制氢气和二氧化碳等。ABABC（2）气体的收集①排水集气法：收集难溶或微溶于水，且不跟水发生发应的气体，如氢气、氧气、一氧化碳、甲烷等，见上图中的A。②排空气集气法：a、向上排空气法收集：用于收集密度比空气大的气体，如二氧化碳、氧气等，见上图中的B。b、向下排空气法收集：用于收集密度比空气小的气体，如氢气等，见上图中的C。注意事项：①收集气体前先把反应器中空气排尽。②排空气集气时，导气管要插到接近集气瓶底部。③向上排空气法收集氧气时验满：把带火星的木条放在集气瓶口，木条重新燃烧，说明氧气已收集满。④向上排空气法收集二氧化碳时验满：把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。（四）物质的鉴别（检验、区别）物质的特性是检验物质的依据。一般情况下多用化学方法检验物质。检验时可以利用被检验物质的化学特性，也可以利用反应产物加以区别。例如，氢气、一氧化碳都具有还原性和可燃性，但它们燃烧或还原氧化铜的产物是不同的。有些物质也可以用其物理性质来区分。例如，可以根据碳酸钙和碳酸钠的溶解性加以区分。（五）例题解析例1、某探险家牵着自己的狗进入一个山洞去探险。当走进洞底时，他发现狗突然晕倒在地。试简要回答：(1)用你所学过的知识解释其原因；(2)在采取了必要的安全措施后，他如何用最简单的方法收集一集气瓶洞底的气体带回实验室进行研究。答：(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿解析：当走进洞底时，狗突然晕倒在地而人没有出现这种现象，说明在洞底存在不能供给呼吸且密度比空气密