教案-河南-2012_河南省濮阳市范县白衣阁第二中学九年级信息技术 4.rar 立即下载
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教案-河南-2012_河南省濮阳市范县白衣阁第二中学九年级信息技术 4.rar

河南省濮阳市范县白衣阁第二中学九年级信息技术 4.1《word97的入门》教案.doc

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2用心爱心专心第四章第一课时文字处理概述和第二节word97的入门教学目标:了解文字处理中的基本知识和相关的术语掌握word窗口的组成以及各部分的作用掌握文档的打开、保存、关闭操作教学重点难点:纸张、字型的概述,窗口中工具栏作用,文档打开、保存、关闭操作教学工具:不同型号的纸张等教学过程:引入同学们用计算机写文章能用什么软件呢?如已学的windows中的记事本,写字板。但它们能否制作出不同形式的报刊、杂志的图形界面呢?今天我们学习一种常用的文字处理软件word。文字处理首先要对文稿排版有明确的认识。新课第一节文字处理概述纸张大小两种表示方法:“开”各国际标准“A、B”系列分析:开、A、B、纸张系列的用法,大小。示例实物:比较(16开,A4,B4纸张大小)思考提问:16开,A3,A4,B3,B4比较这几种纸张的大小。版面结构与版心版面结构由版面、版心及版式组成分析说明版心定义,版式等,画版面示意图演示一张A4的纸张(上面排满各种文字,型号大小,字形等含有课本上要求的说明内容)字号、字体与字形(利用上面A4纸张上的文字形象说明1号字,7号字的大小。黑体,楷体,宋体,仿宋体的汉字比较。长型,扁型等)排版术语多媒体演示或事先纸张演示观察比较说明各种横排,竖排,通栏,分栏,页码,页面的不同。禁则处理第二节word97的入门启动word97根据学生前面已学了windows,基本上能用一种方式启动word97(本节课前面已上了理论概述,学生思想该重新活跃一下)现在请学生上来打开word97。开始——程序——MicrosoftWord单击桌面上word图标(由学生用多媒体演示一次,请同学仔细观察界面)教学方法:讲授课与多媒体演示教学制作首份文档建立新文档方法启动word之后,屏幕出现了word窗口,中央空白现画面就是word的一个新文档,命名为“文档1”在已打开的word窗口中,选择“文件”菜单——新建——“常用”选项卡中空文档在已打开的word文档窗口中,单击常用工具栏中新建按钮窗口介绍窗口的组成在windows中已介绍过,所以本节课稍作介绍。重点在word自身的工具栏标题栏菜单栏工具栏默认菜单栏下面的“常用”工具栏和“格式”工具栏(多媒体演示,移动各种工具栏)介绍word中不同的用途的各种工具栏,如想在屏幕上显示某个工具栏。选择“视图“菜单——工具栏——工具栏名称(如常用,格式,绘图)标尺文档窗口视图就是word显示文档的方式。有普通视图,联机版视图,页面视图和大纲视图。快捷菜单鼠标右击某个项目时就会显示出该项目的快捷菜单。帮助功能F1文档管理word中输入的文本必须以文件形式保存在计算机磁盘上。保存文档打开文档关闭文档小结
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