试题-全国-2009_九年级化海陆空元素及其化合物专题复习人教实验版.rar

用心爱心专心九年级化海陆空元素及其化合物专题复习人教实验版一、一周内容概述本周全面学习了中学重要的元素及其化合物的性质。二、重点难点内容讲解1、空气：（1）空气成分：（按体积计算）N278%、O221%、稀有气体0.94%、CO20.03%、其他气体和杂质0.03%。空气是一种混合物。（2）人为因素造成大气污染的污染源有：工业污染源、生活污染源、交通污染源、农业污染源。（3）气体污染物较多的是：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮。2、水（1）水的组成：水是由氢，氧两种元素组成的，每个水分子都是由2个氢原子和1个氧原子构成的，水的化学式为H2O。（2）水的物理性质：纯净的水是没有颜色，没有气味，没有味道的液体。水的凝固点是0℃，沸点是100℃。4℃时密度最大，为1克/厘米3。3、氧气（1）物理性质：通常状况下为无色、无气味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，-183℃时变为淡蓝色液体，-218℃时变成雪花状淡蓝色固体。（2）化学性质：比较活泼，在一定条件下，可与某些非金属，金属和化合物发生氧化反应。（3）实验室制法：2KlCO32KCl+3O2↑检验：用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃收集：排水法、向上排空气法验满：用带火星木条接近集气瓶口，木条复燃（4）氧气的工业制法：以空气为原料，在低温条件下加压使空气液化，然后再蒸发，氮气先蒸发出来，剩下的主要是液态氧。（5）氧气的重要用途：供给呼吸、反应放热和支持燃烧；气焊，炼钢，宇航，登山，潜水，航空和医疗等。4、氢气（1）物理性质：在通常状况下是一种无色，没有气味的气体，难溶于水，在相同条件下它是密度最小的气体。（2）化学性质：A可燃性2H2+O22H2OB还原性H2+CuOCu+H2O（3）实验室制法：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑收集：排水法、向下排空气法验纯：用排水法或向下排气法收集一试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯。然后按上述方法再收集、再检验，至点火时发出的响声很小时，表明氢气已经纯净。（4）氢气的用途：充气球，作还原剂；氢氧焰，高能燃料，合成氨，制盐酸的原料。5、碳的单质（1）几种碳单质的特性和用途：碳单质色，态特性用途金刚石无色透明，正八面体的固体坚硬（硬度最大）切割玻璃和大理石；加工坚硬的金属；做钻探机钻头等石墨深灰色有金属光泽，呈不透明的细鳞片状固体很软，具有优良导电性，有滑腻感制铅笔芯，电极，可做机器润滑剂等。无定形碳(以木炭为例)灰黑或黑色固体有吸附能力燃料，绘画，除臭，仪器脱色等。（2）碳的化学性质：在常温下稳定，但在高温下能与很多物质起反应。A碳与氧气反应C+O2CO2(在氧气或空气中充分燃烧)2C+O22CO(在氧气或空气中不充分燃烧)B碳与某些氧化物的反应2CuO+C2Cu+CO2↑C+CO22CO6、碳的氧化物：一氧化碳和二氧化碳的性质和用途一氧化碳二氧化碳物理性质无色、无味、气体，比空气稍轻；难溶于水。无色、气体、比空气重；能溶于水。化学性质与水反应不与水反应与水反应生成碳酸（通入二氧化碳后，紫色石蕊试液变为红色。碳酸易分解，加热由红色变为紫色。）CO2+H2O=H2CO3H2CO3=H2O+CO2↑可燃性一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热，生成无色气体使澄清石灰水变浑浊2CO+O22CO2本身不燃烧，也不支持燃烧，使燃着的木条熄灭。还原性CO+CuOCu+CO23CO+Fe2O32Fe+3CO无还原性与碱反应不与碱反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O毒性有毒。可与人体血红蛋白结合，造成人体内缺氧而导致死亡。不供给呼吸，空气中浓度大时能造成人缺氧窒息。检验方法点燃或与灼热的氧化铜反应后生成的气体使澄清石灰水变浑浊。使燃着的木条熄灭；使澄清石灰水变浑浊。用途气体燃料；冶金工业上用做还原剂。灭火；制干冰，人工降雨，制冷剂。7、甲烷、酒精甲烷:沼气、天然气的主要成分。酒精是正在研究应用的一种“绿色能源”。化学名称甲烷乙醇化学式CH4C2H5OH物理性质无色、无气味的气体，密度比空气小，极难溶于水。无色透明、具有特殊气味的液体、易挥发，能与水以任意比互溶，可溶解多种有机物。化学性质具有可燃性，燃烧时火焰明亮并呈蓝色，同时放出大量的热。CH4+2O2CO2+2H2O能燃烧，同时放出大量的热。C2H5OH+3O22CO2+3H2O来源将植物残体（秸杆、杂草、树叶等）或人畜粪便等废弃物质在隔绝空气的条件下发酵，有大量甲烷生成将高梁、玉米等绿色植物的种子，经过发酵，再经蒸馏，可以制得酒精用途燃料，化工原料燃料、消毒剂、制饮用酒、化工原料8、盐酸、硫酸盐酸（氢氯酸