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2(冀教版)六年级数学下册正比例、反比例(一)一、填空。1.路程和时间的比的比值是(),如果它一定,那么路程和时间成()比例。2.在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中,当()一定时,()和()成正比例。3.如果y=5x,那么x和y成()比例。4.下列几总量中,不是成反比例的量是()。(1)路程一定,速度和时间(2)减数一定,被减数和差(3)面积一定,平行四边形的底和高二、判断题。1.小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系。()2.车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例。()3.如果A与B成反比例,B与C也成反比例,那么A与C成正比例。()4.如果a×3=b×5,那么a:b=5:3。()5.y=8x,表示x和y成正比例。()6.如果=(,都不为0),那么和成正比例。()7.长方形的长和宽成反比例。()8.长方形的面积一定,长方形的长和宽成反比例。()9.长方体的体积一定,底面积和高成反比例。()三、聪聪在同一时刻测量了直立在太阳下的四根竹竿的影长,结果如下:(1)竹竿的高度与影长之间成()关系。(2)如果聪聪在这一时刻测得一根竹竿得影长为0.9米,那么这根竹竿得高度为()米。四、应用题。我们只有一个地球,必须退耕还林,某山区小学要栽253棵松树,分给三个年级。六年级分到的等于五年级分到的,又等于四年级分到的,三个年级各分到多少棵?

努力****元恺
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