2022精选中学教学教学计划三篇.docx

2022精选中学教学教学计划三篇精选中学教学教学计划三篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的教学工作又将翻开新的一页，让我们对今后的教学工作做个计划吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是我为大家收集的中学教学教学计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中学教学教学计划篇1一、加强学习与研究，提升教师科学素养。1、精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。本学期拟围绕以下专题开展学习活动：(1)继续组织科学教师认真学习和钻研《科学课程标准》、《科学课程标准解读》两本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目标。(2)组织学习《科学课》等专业性杂志，加强平时的总结与反思。(3)学习和钻研有关“做中学”教学案例专著，将理论与实践相结合。2、“教学反思”是教师成长的有效途径，要求科学教师在理论学习和教学实践的基础上，采取各种形式进行“教学反思”，积极撰写教育教学论文，并参加“教海探航”论文评比活动。3、“上网学习”是现代教师应具备的一种的能力，要求教师充分利用现有条件，加强网上学习实践活动。二、继续深化科学课程改革，提高科学教育教学质量。1、本学期要抓好实验教材的研究工作，利用好“江苏教育网”(xxkx.cn)中的教材教法培训资料，对教师进行教材教法培训。2、新课程实施过程中，仍将采取多种形式加强对科学教师的培训。以各种形式，灵活、有效、充分发挥科学课程改革进程中的亮点与精华，向全镇科学教师展示一些精品课例、精典案例等。3、加强与溧阳市教研室的联系，积极争取各种培训的机会。三、以教育科研为先导，依托远程教学资源，带动学校科学教学水平的稳步提升。1、调动教师参与科学教学课程改革的积极性，挖掘广大教师的研究意识，组织教师学习远程教育资源，通过不断学习，汲取营养，共同协商、互动交流，指导教师自主开展教研活动。2、积极探索“看中学”的形式、内容，依托远程教育资源，自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。3、注重新型课堂教学模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育教学的内涵。4.根据学科特点，开展四年级科学兴趣小组活动，做到有计划，有活动，有记录，培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。5、实验室工作人员做好实验仪器的保管使用及实验登记工作。6、继续做好小小气象台的指导工作。四、具体工作：九月份：1、制订课题组计划。2、制订各年级教学计划十月份：1、中学《科学》新教材分析与培训活动。2、组建科学兴趣小组并开展活动。十一月份：1、积极参加“做中学”科学教育项目组实验教师研讨活动。2、科学课堂教学研讨活动。十二月份：1、“优秀课”评比活动;2、科学课堂教学研究活动;元月份：1、做好科学的的期终考核工作。2、归纳收集资料，检验实验效果。3、撰写学期工作总结。中学教学教学计划篇2为了深入推进大丰市初中阶段第一教学发展共同体教学教研工作，认真抓好教学工作常规要求的落实，规范教师的教学行为，提高广大教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，使我市的中小学教学常规工作管理走上规范化的轨道，努力形成全员重视质量，参与管理，以管理促质量，以管理出效益的良好局面，经研究，第一共同体将对各校备课教学教研常规工作执行情况进行专项督查，为确保督查工作有序、高效进行，特制定本方案。一、指导思想。以全面贯彻党的教育方针，高质量地推进素质教育，着力提升全市教学质量为出发点，坚持以教学为中心，加强共同体内教学常规管理，规范教师的教育教学行为，切实把备课管理作为“向教学过程管理要质量，向课堂教学要效益”的重要抓手之一，推动共同体内教学持续、健康、和谐发展。二、工作目的。1、落实各学校教学常规管理工作措施，全面了解共同体内备课常规开展情况，规范教师备课行为。2、促进教师自觉、认真地抓好教学设计工作，提高课堂教学质量和效果，促进教师专业成长，进一步提升教师新课程的实施能力。3、客观、公正地评价学校教学管理，教师的工作业绩，为学校的综合考评、教师的工作积分量化提供依据。三、组织领导见计划。四、督查方式。本次专项督查分层分段进行，具体分两个阶段和两个层面。两个阶段：第一阶段为各校根据教学常规中备课的规定进行互查；第二阶段为督查组进行督查。1、督查形式上采取“看、听、谈、问”的形式，深入到教研组、备课组、教师中间，查看集体备课记录，教师个人备课本，了解备课常规的落实情况。2、迎检前各学校要进行认真的自检自查，并形成完整的综合书面材料，届时检查组将听取学校的工作汇报。3、各学校要本着“实事求是”的原则对待这次检查，安排专人分别负责每一项“检查内容”，基础资料按“各学科教研