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首都师范大学附属中学2024年高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析

一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分)
1、如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ=30°.不计小球与斜面间的摩擦,则()

A.轻绳对小球的作用力大小为
B.斜面对小球的作用力大小为
C.斜面体与水平面间的摩擦力大小为
D.斜面体对水平面的压力大小为
2、一质量为M木板可沿倾角为θ的光滑斜面滑动,现在木板上站一个质量为m的人,为保持木板与斜面相对静止,则人应()

A.匀速向下跑
B.以方向沿斜面向下、大小为gsinθ的加速度向下跑
C.以方向沿斜面向下、大小为gsinθ的加速度向下跑
D.以方向沿斜面向下、大小为gsinθ的加速度向下跑
3、如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为()

A.0
B.大小为,方向垂直木板向下
C.大小为g,方向竖直向下
D.大小为,方向水平向右
4、关于自由落体运动,下列说法正确的是()
A.树叶在空中的飘落是自由落体运动
B.物体刚下落时,速度和加速度都零
C.自由落体运动在第ls内、第2s内、第3s内的位移之比是1:3:5
D.自由落体运动在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1:4:9
5、一个质点做匀加速直线运动,第内通过的位移是,第内通过的位移是,那么,下列说法错误的是
A.这内的平均速度是	B.第3秒末的瞬时速度是
C.质点运动的加速度是	D.第5秒内通过的位移是
6、甲、乙两车同时刹车、同时停下.甲车初速度为12m/s,刹车距离24m.乙车刹车距离36m.则乙车刹车时加速度的大小为
A.2m/s2	B.3m/s2
C.4.5m/s2	D.6m/s2
7、在一笔直公路上有a、b两辆汽车,它们同时经过同一路标开始计时,此后的v-t图象如图所示,下列判断正确的是()

A.在t1时刻a、b相遇
B.0~t1时间内,a、b间距离在减小
C.0~t1时间内,a位于b前面
D.t1时刻以后,b位于a前面
二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分)
8、如图所示,小车M在恒力F作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断()

A.若地面光滑,则小车一定受三个力作用
B.若地面粗糙,小车也可以不受摩擦力作用
C.若小车做匀速运动,则小车一定受四个力的作用
D.若小车做匀速运动,则小车可能受三个力的作用
9、高中阶段我们接触的很多物理量既要考虑其大小又要考虑其方向,下列物理量中是矢量的有()
A.力	B.位移
C.时间	D.加速度
10、两位同学分别在塔的不同高度,各用一只球做自由落体实验.甲球的质量是乙球的2倍,释放甲球处的高度是释放乙球处高度的一半,且两球释放处离地的高度足够高,则()
A.甲球下落的加速度是乙球的2倍
B.甲球落地时的速度是乙球的一半
C.甲、乙两球各下降时的速度相等
D.甲、乙两球各下降时的速度相等
三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分)
11、如图所示.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中.已知打点计时器使用的交流电率为50Hz.小车A的质量为M.重物B的质量为m.重力加速度为g.请分析下列问题:

(1)实验中.摩擦力对实验有较大的影响.为了平衡摩擦力.应___________。
A.使长木板倾斜一定角度,小车在物体B的作用下拖看纸带沿斜面匀速下滑
B.取下物体B,使长木板倾斜一定角度,轻推小车,使其拖着纸带沿斜面匀速下滑
(2)实验中的某条纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出.测出各计数点与“0”间的距离,记录在表格中,则d4=_____cm.小车通过计数点“2”的瞬时速度v2=________m/s(结果保留2位有效数字).小车运动的加速度a=_________m/s2(结果保留2位有效数字)

距离测量值/cm1.203.005.4012.00(3)若已平衡摩擦力.挂上重物B.将小车从某一位置释放.可求出细绳拉小车的拉力T=___________(用m、M、g表示)。当小车质量和重物质量满足M____m的关系时.可认为细绳的拉力T=mg。
12、某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)
①具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有______
A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上
B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同
C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时
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