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1.1.2充分条件和必要条件 学习目标:1.结合具体实例,理解充分条件、必要条件和充要条件的意义.(重点)2.结合具体命题,学会判断充分条件、必要条件、充要条件的方法.(重点、难点)3.培养辩证思维能力. [自主预习·探新知] 教材整理1符号⇒与eq\o(⇒,/)的含义 阅读教材P7上半部分,完成下列问题. 命题真假“若p则q”为真“若p则q”为假表示方法p⇒qpeq\o(⇒,/)q读法p推出qp不能推出q用“⇒”、“eq\o(⇒,/)”填空: (1)x>2________x≥1; (2)a>b________ac>bc; (3)ac2>bc2________a>b; (4)a,b,c成等差数列________2b=a+c. [解析](1)当x>2时,一定有x≥1,故填⇒; (2)当c≤0时,a>b不能推出ac>bc,故填eq\o(⇒,/); (3)因为ac2>bc2,且c2>0,所以a>b,故填⇒; (4)a,b,c成等差数列,则b-a=c-b,即2b=a+c,故填⇒. [答案](1)⇒(2)eq\o(⇒,/)(3)⇒(4)⇒ 教材整理2充分、必要条件的含义 阅读教材P7中间部分,完成下列问题. 条件关系含义p是q的充分条件(q是p的必要条件)p⇒qp是q的充要条件p⇔qp是q的充分不必要条件p⇒q,且qeq\o(⇒,/)pp是q的必要不充分条件peq\o(⇒,/)q,且q⇒pp是q的既不充分又不必要条件peq\o(⇒,/)q,且qeq\o(⇒,/)p1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)如果p是q的充分条件,那么命题“若p则q”为真.() (2)命题“若p则q”为假,记作“q⇒p”.() (3)若p是q的充分条件,则p是唯一的.() (4)若“peq\o(⇒,/)q”,则q不是p的充分条件,p不是q的必要条件.() [答案](1)√(2)×(3)×(4)× 2.用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”和“既不充分也不必要”填空. (1)“a2+b2=0”是“a=b=0”的________条件. (2)两个三角形全等是这两个三角形相似的________条件. (3)“a2>0”是“a>0”的________条件. (4)“sinα>sinβ”是“α>β”的________条件. [解析](1)a2+b2=0成立时,当且仅当a=b=0.故应填“充要”. (2)因为两个三角形全等⇒两个三角形相似,但两个三角形相似eq\o(⇒,/)两个三角形全等,所以填“充分不必要”. (3)因为a2>0eq\o(⇒,/)a>0,如(-2)2>0,但-2>0不成立;又a>0⇒a2>0,所以“a2>0”是“a>0”的必要不充分条件. (4)因为y=sinx在不同区间的单调性是不同的,故“sinα>sinβ”是“α>β”的既不充分也不必要条件. [答案](1)充要(2)充分不必要(3)必要不充分(4)既不充分也不必要 [合作探究·攻重难] 充分、必要条件的判定(1)设a,b是实数,则“a>b”是“a2>b2”的________条件; (2)在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,则“a≤b”是“sinA≤sinB”的________条件; (3)设四边形ABCD的两条对角线为AC,BD,则“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的________条件; (4)“x<0”是“ln(x+1)<0”的________条件.【导学号:71392019】 [精彩点拨]分清条件和结论,利用定义进行判断. [自主解答](1)当ab<0时,由a>b不一定推出a2>b2,反之也不成立.所以“a>b”是“a2>b2”的既不充分也不必要条件. (2)设R是三角形外切圆的半径,R>0,由正弦定理,得a=2RsinA,b=2RsinB, ∵sinA≤sinB,∴2RsinA≤2RsinB,∴a≤b. 同理也可以由a≤b推出sinA≤sinB.所以“a≤b”是“sinA≤sinB”的充要条件. (3)若四边形ABCD为菱形,则AC⊥BD;反之,若AC⊥BD,则四边形ABCD不一定为菱形.故“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的充分不必要条件. (4)ln(x+1)<0⇔0<1+x<1⇔-1<x<0,而(-1,0)是(-∞,0)的真子集,所以“x<0”是“ln(x+1)<0”的必要不充分条件. [答案](1)既不充分也不必要(2)充要(3)充分不必要(4)必要不充分 [名师指津] 1.判断充分条件和必要条件的一般步骤 (1)判定“若p则q”的真假; (2)尝试从条件推结论,若条件能推出结论,则条件为充分条件,否则就不是充分条件; (3)尝试从结论推条件,若结论能推出条件,则条件

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