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数学分组教学课件--数学分组教学课件数学分组教学课件【活动目标】1.进一步感知4以内的数量练习手口一致点数并说出总数。2.在感知物体颜色数量的基础上尝试根据二维特征分类。3.乐意参与喂瓶宝宝吃饭的'活动体验数学情境游戏的快乐。【活动准备】1.人手一个瓶宝宝(瓶身、瓶盖上贴有数量为2~4的点子)2.人手一个小勺、木质串珠若干3.音乐三段(哭泣声、摇篮曲、欢乐舞曲)【活动过程】一、导入1.播放哭泣声引出主题T：听!什么声音?是谁在哭啊?2.出示瓶宝宝介绍活动内容T：原来是瓶宝宝在哭啊?瓶宝宝为什么哭呢?看看它肚子里有没有东西?原来它肚子空空的太饿了怎么办呢?二、教师示范讲解1.出示木质串珠讨论操作要求T：我们来喂瓶宝宝吃饭吧可是这里有这么多串珠应该喂瓶宝宝吃多少呢?一个还是许多个?1数学分组教学课件--数学分组教学课件--2.提醒幼儿观察瓶盖上的点子T：到底瓶宝宝应该吃多少呢?看看瓶宝宝的肚子上面有记号呢。肚子上有几个小圆点就吃几个小串珠。3.请幼儿个别示范T：谁来帮我数一数我的这个瓶宝宝应该吃几个小串珠?4.教师示范喂瓶宝宝要求：边喂边数不能多也不能少。三、幼儿喂瓶宝宝1.幼儿个别操作教师观察指导2.集体交流操作结果表扬操作正确的幼儿帮助错误的幼儿进行纠正四、帮瓶宝宝戴帽子1.出示瓶盖子提醒幼儿注意数量的匹配T：瓶宝宝吃饱了真开心。我们带瓶宝宝出去散步好吗?可是外面风大瓶宝宝要带上帽子再出去。你们看这些帽子上也有小圆点。你要仔细数一数让瓶宝宝肚子上的小圆点和帽子上的小圆点一样多。2.请个别幼儿示范集体检验3.幼儿集体操作教师随机检验4.听欢快音乐和瓶宝宝散步跳舞。五、送瓶宝宝睡觉1.播放摇篮曲提出要求T：瓶宝宝玩累了要睡觉了。我们悄悄地送它要摇篮里睡觉吧2.引导观察摇篮上的点卡和摇篮颜色2数学分组教学课件--数学分组教学课件--T：看这些摇篮上面有什么?原来瓶宝宝要找和自己点子一样多的摇篮睡觉。3.幼儿送瓶宝宝睡觉教师随机检验。3数学分组教学课件--
