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分式

分式课前测评：（每题10分）
对于分式，当x__________时，分式无意义；当x__________时，分式的值为0；
若，则D=___________；若，则：=__________；
已知，那么_________；
若分式的值为负数，则x的取值范围为_______________；
若_______－________，则_________；
若已知（其中A、B为常数），则A=__________，B=__________；
若把分式的x、y同时缩小12倍，则分式的值 （ ）
A．扩大12倍 B．缩小12倍 C．不变 D．缩小6倍
“五一”江北水城文化旅游节期间，几名同学包租一辆面包车前去旅游，面包车的租价为180元，出发时又增加了两名同学，结果每个同学比原来少摊了3元钱车费，设参加游览的同学共x人，则所列方程为（ ）
A． B．C． D．
在正数范围内定义一种运算☆，其规则为☆＝，根据这个规则☆的解为（ ）
A． B． C．或1 D．或

10、已知，求：的值。

附加题：（每题5分）
1、若解关于x的分式方程会产生增根，求m的值。
2、若方程的解为正数,则的取值范围是___________.

难题讲解：
1、已知，则分式的值等于。
2、若，且a+b+c≠0，则k的值为.
3、当时，代数式的值等于。
4、已知a2－3a+1=0，则=____________
5、若x、y的值均扩大为原来的2倍，则下列分式的值保持不变的是（）
A、B、C、D、
6、无论x取什么数时，总是有意义的分式是（）
A．B.C.D.
7、如果分式的值为为零,则a的值为()
A.B.2C.D.以上全不对
8、若分式与的值相等,则为()
A.0B.C.1D.不等于1的一切实数
9、赵强同学借了一本书，，要在两周借期内读完，当他读了一半时，发现平时每天要多读21页才能在借期内读完.他读了前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x页,则下列方程中,正确的是（）
A、B、
B、D、
10、如果,那么的结果是()
A.正数B.负数C.零D.正数或负数
11、已知,则M与N的关系为()
A.M>NB.M=NC.M<ND.不能确定.
12、甲、乙两种茶叶，以x:y（重量比）相混合制成一种混合茶.甲种茶叶的价格每斤50元，乙种茶叶的价格每斤40元，现在甲种茶叶的价格上调了10%，乙种茶叶的价格下调了10%，但混合茶的价格不变，则x:y等于（）
A．1：1B.5:4C.4:5D.5:6
13、若且,则
14、汽车从甲地开往乙地，每小时行驶V1千米，t小时可以到达，如果每小时多行驶V2千米，那么可提前小时到达。
15、已知，,，则。
16、已知:,则a,b之间的关系式是_____________
17、若方程的解为正数,则的取值范围是___________.
18、当x______时，分式的值为零。
19、已知,则的值是______________.
20、若有增根,则这个方程的根是______________
21、22、

23、24、

25、26、÷（a2-4）·．

27、28、

29、－＝130、（关于x的方程）

31、32、（化简）.

33、若

34、已知（a+）（-1）÷，其中a=99，求原式的值．

35、先化简，再求值：，其中：x=－2。

36、，其中

37．已知，求的值．

38．已知x为整数，且为整数，求所有的符合条件的x的值的和．

课后作业：
1若abc=1，求

2、化简分式：

3．X为何值时，代数式的值等于2？

关于x的方程的解是负数，则a的取值范围是________
5、.要使分式的值为0.只需__________

6、

7、.

8.已知x2-5x-1997=0，则代数式的值是（）
A．1999B．2000C．2001D．2002

9.解方程

10、

答案：
分式课前测评：1、-33；2、19：13；3、11；4、x<7/3且x
5、1/n-1/(n+1)99/100;6、5/2-1/2；7、C；8、D9、B10、-3
附加题：1、-4或62、a<2且a≠2
难题讲解：1、3/5；2、-1；3、；4、7；5---12AABBDBBC13、a;
14、;15、2；16、a;17、ａ＜２且ａ≠１；１８、=1；19、4；
20、-1321、；23、0；24、5；25、27、x=2(曾跟)
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