试题-全国-2015_九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用单元清测试题 新人教版.doc 立即下载
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试题-全国-2015_九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用单元清测试题 新人教版.doc

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1第七单元燃料及其利用一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列变化不是化学变化的是(C)A.沼气池中产生甲烷B.煤和石油的形成C.石油分馏得到汽油D.煤干馏得到焦炭2.(苏州中考)下列几种燃烧现象的叙述,正确的是(A)A.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟B.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃C.硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸3.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸。下列各项描述中属于物理性爆炸的是(B)A.煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸4.(常州中考)日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。下列属于可再生能源的的是(A)A.太阳能B.煤C.石油D.天然气5.(成都中考)发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是(B)A.拨打119火警电话B.室内电器着火,未切断电源,用水灭火C.不能逃生时,应沉着应对,等待救援D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域6.(8分)分别点燃下列物质后,在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现,然后迅速将该烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的(A)①一氧化碳②氢气③酒精④甲烷A.①②B.①③C.①④D.②③7.(兰州中考)2013年4月2日,世界自然基金会在中国发起“绿V客(GreenWeek)行动”,邀请公众从小事做起,践行环保。下列行为中不符合“绿V客”环保活动主题的是(A)A.尽量开车上下班B.少用或不用一次性木筷C.尽量使用环保购物袋D.周末走出户外,亲近大自然8.卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是(B)A.泡沫、海绵是可燃物B.泡沫、海绵的着火点很高C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撤向安全处9.餐厅服务员都用盖子熄灭酒精灯火锅,该灭火的主要原理是(C)A.清除可燃物B.降低可燃物的着火点C.隔绝空气D.使可燃物的温度降低到着火点以下10.(龙东中考)“低碳生活”和“低碳技术”的基本理念是节能减排,下列做法不符合“低碳”理念的是(C)A.随手关灯B.双面使用纸张C.焚烧大量秸秆D.减少化石燃料的燃烧11.下列关于石油的说法正确的是(C)A.石油的蕴藏量是无限的B.石油是“清洁燃料”C.石油主要由多种物质组成D.石油除了作燃料,不能再开发利用了12.我国“十二五”规划对“低碳经济”给予政策支持,实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是(C)A.Zn+H2SO4(稀)===ZnSO4+H2↑B.焦炭与水蒸气反应:C+H2O(气)eq\o(=====,\s\up7(高温))H2+COC.太阳光分解水:2H2Oeq\o(=====,\s\up7(TiO2),\s\do5(太阳光))2H2↑+O2↑D.电解水:2H2Oeq\o(=====,\s\up7(电解))2H2↑+O2↑13.打火机给人们带来了方便,图示是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是(A)A.①③⑤B.①③④C.①②③D.①②④14.(南昌中考)对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(A)A.火上浇油——隔绝空气B.风助火威——为燃烧提供足够多的氧气C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点15.下列关于能源的说法错误的是(D)A.汽车使用乙醇汽油,既可以节省石油资源,又能减少对大气的污染B.居民使用天然气作为燃料,比使用液化石油气作为燃料更清洁、更方便C.随着科技的发展,氢气将会成为主要的能源之一D.人类利用的能量都是通过化学变化获得的16.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(B)A.①②B.②④C.①④D.③④17.某物质的着火点为t℃,右图中该物质燃烧得最旺的点是(A)A.Q点B.N点C.P点D.M点18.爱护环境,关注自己和他人的健康,是每个公民的义务。下列做法正确的是(D)A.室内公共场所禁止吸烟,其他场所可以任意吸烟B.核能不安全,禁止使用核能C.加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量D.限制或禁止燃放烟花爆竹19.“绿色化学”能实现零
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