专四大作文常见问题与策略.ppt

07十一月2024专四大作文写作辅导写作步骤及时间分配审题（Analyzethequestion）
构思（Brainstorm）
列提纲（Outline）
写作（Writethecomposition）
检查（Checkup）错误做法写前：5-6分钟时间作准备工作
1.拿到题目先花1分钟仔细审题（Analyzethequestion），多看几遍。如果题目里面有生词的话，尽可能地通过上下文推断意思。还要把题目中的核心词（keywords）划出来。
2.进行Brainstorm（构思）。想一想这道题考的是什么方面的话题，应该从哪些方面展开，可以有什么样的论据。
3.接下来是Outline（列提纲）。列提纲不是给阅卷老师看的，而是让自己写作文的时候有一个基本清晰的框架结构，可以用英文，也可以用中文（建议）。列提纲的时候不需要写出完整的句子，只要能通过这个过程整理思路，形成观点，写些词组下来就行。写中：27分钟左右行文
大家可以在刚才所列提纲的基础上行文。也就是根据写前准备的成果用通顺流畅的表达进行具体的论证说明。
写后：2-3分钟检查
许多同学不注意写完以后检查文章当中的语法、词汇、拼写和标点等方面的错误导致失分。有时候，检查与不检查可能相差数分之多。作文的评分标准应对口诀大作文写作常见问题分析1．无话可说，难以下笔审题练习演示（复习标题写法）课外审题练习2．有话可说，但没控制好3．文章安排不合理4．结构混乱，缺乏关联5．语言表达，错误众多6．字迹不清，影响阅卷推荐卷面安排大作文行文问题及策略分析a.作文框架结构问题b.作文的词语表达问题c.首段的雕刻润色问题d.语言的升级替换问题e.语言的修补纠错问题f.字数不够的策略问题二、做比较方法：写完一个要点，比较与之相似的；
又写完一个要点，再比较与之相反的；
依据：世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点（throughcomparison）和不同点（throughcontrast）

一些有用短语：相似的比较：incomparison,likewise,similarly,inthesamemanner相反的比较：ontheotherhand,conversely,whereas,while,instead,nevertheless,incontrast,onthecontrary,comparedwith…三、换言之没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者说好听点，是让读者更充分的理解你的观点。实际就是重复重复再重复！

例子1：下面的句子实际上就三个字Iloveyou!Iamenthusiasticaboutyou.Thatistosay,Iloveyou.Iamwildaboutyou.Inotherwords,
Ihavefalleninlovewithyou.
例子2：Icannotbearit.可以用短语表达：Icannotputupwithit.因此可以这样说：Icannotbearit.Thatistosay,
IcannotputupwithitorIamfedupwithit.更多有用短语：inmoredifficultlanguage,insimplerwords,toputitmoresimply坚持“高分五项基本原则”工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：Asacreature,Ieat;asaman,Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？
强烈建议：
在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。二、一二三原则三、短语优先原则四、多“具”少“泛”原则五、勇攀高峰原则（写别人所不能）其他注意事项把握重点应避免的几个表达“雷区”主动策略