八年级政治下册 第三课 第二框 同样的权利 同样的爱护课件 新人教版.ppt

二、同样的权利同样的爱护（一）积极行使生命健康权1.如何积极行使生命健康权？（措施）补充知识正当防卫的构成要件：自杀是青少年第一死因我们绝不可以这样！阅读分析课本30页事例案例分析

2004年11月14日，云南省昆明市官渡区人民法院审理了一起故意伤害案，父亲李普能因儿子吸毒、盗窃，恨铁不成钢，情急之下竟将其活活打死，结果被判了刑。李普能是官渡区某村村民，其子李彪于2000年染上毒瘾，当时年仅14岁。从那时起，家里不管把钱放在哪里，都难逃李彪的魔掌。2004年7月6日，没钱的李彪又偷了本村村民的拖拉机后斗板。李普能找到一个月未回家的李彪后，将其弄回家中进行毒打，致使李彪死亡。
（1）我们自享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为；（2）任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是侵害健康权的行为。（3）侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。(p30)2、日常生活中要尊重他人的生命健康权（如何尊重？）复旦投毒案：2013年，复旦大学上海医学院2010级硕士研究生黄洋中毒身亡，而涉嫌投毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩。名校、投毒，这两个元素组合起来的案件新闻迅速引发全社会关注。4月25日，黄浦区检察院以涉嫌故意杀人罪对林森浩批准逮捕。11月27日，法院开庭审理此案，林森浩称自己看不惯黄洋，决定投毒出于愚人节整人想法。2014年2月18日上午10点半，该案在上海市第二中级人民法院依法公开一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。25日上午，被告人林森浩委托辩护律师正式向上海二中院提起上诉。我们绝不可以这样！我们应该看到，在我们身边还有很多尊重他人生命健康权的行为，例如：一天，中学生王明、徐文、钟平、黄晓芳放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学张刚等四个学生均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。王明纵身一跃跳进河中，试图拉张刚上岸，结果河水
湍急，不会游泳的两个人抱在一起在河中挣扎。（1）他虽有高尚的道德，却缺乏救人的本领，他的行为从道德角度来说值得赞赏，但不宜提倡。

（2）徐文虽不违反法律，但其行为严重违背了社会道德，应受到社会舆论的谴责。

（3）钟平、黄晓芳两位同学，虽然自己不会游泳，但他们机智灵活，及时求救，自己没有受到损害又救了别人，既符合法律规定又体现了两人较高的道德修养，是应该大力提倡的。3、如果面对有人遇险，你会怎么办？（提示：从自护与救人两个角度去考虑。）第二框同样的权利同样的爱护