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1-6格的用法
一、第一格(именительныйпадеж)的意义和用法
①在句中作主语,回答кточто的问题。
例如:Москва-крупнейшийгородРоссии.
莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语,回答кто(ктотакой)что(чтотакое)的问题。
例如:Лето-моёсамоелюбимоевремягода.
夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如:Ночь.Тишина.
夜。四周一片寂静。
④作呼语。
例如:Здравствуй,Анна.
你好,安娜!
⑤作为比较短语中的成分。
例如:Онговоритпо-русски,какрусский.
他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格(родительныйпадеж)的意义和用法
与名词连用
①第二格名词作为前一个名词的非一致定语,表示所属关系。
例如:Гденаходитсяинститутиностранныхязыков
外国语学院在哪里?
②第二格名词可用以说明事物的特征、性质,回答какой的问题。
例如:девочкашестилет(六岁的女孩)
③与表数量、度量的名词连用。
例如:чашкачаю(一杯茶)
与动名词连用
①第二格名词表示行为主体。
例如:ответсына(儿子的答复)
②第二格名词表示行为客体。
例如:изучениерусскогоязыка(学俄语)
与动词连用
①作不及物动词的补语,回答когочего的问题。
例如:Унегонехваталовремени.
他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“откого-чего”。
例如:Почемутыотказываешьсяотнашейпомощи
你为什么拒绝我们的帮助?
②作被否定的及物动词的补语,回答когочего的问题。
例如:Непокупайподарка.
不要买礼物。
【注】如被否定的补语是具体名词,也可用第四格形式。
例如:Янебралтвоюкнигу.
我没拿你的书。
③一些动词与表具体事物的名词连用时,用第四格;而与表抽象事物的名词连用时,用第二格。
试比较:
искатькнигу(找书)-искатьподдержки(寻求帮助)
④作为及物动词补语的物质名词第二格形式表示部分物质。
例如:Да,спасибо,яхочумолока.
是的,谢谢,我要牛奶。
⑤与无人称动词хватать连用。
例如:Хватиттебеэтихденег
这些钱你够用吗?
与数词连用
数词2、3、4要求与名词单数第二格形式连用,5以上接复数第二格;много,мало,несколько,сколько等不定量数词接复数第二格形式。
例如:двановыхстудента(两个新大学生)
шестьвысокихзданий(六栋高楼)
малопрофессоров(教授少)
与形容词或副词连用
①形容词要求第二格补语。
例如:Комнатаполналюдей.
房间里都是人。
②一些形容词接格关系为“длякого-чего”。
例如:Этотвопрострудендляшкольников.
这个问题对小学生很难。
③与形容词或副词的比较级连用,作为被比较对象。
例如:Летомденьдлиннееночи.
夏季昼比夜长。
与前置词连用
要求第二格的前置词有很多:из,от,с,у,около,из-за,после,до,возле,для,вокруг,насчёт等。
例如:Поговоримнасчётнашейработы.
我们来谈谈工作。
否定句中
否定句中,被否定的名词用第二格。
例如:Встаканенетводы.
杯子里没有水。
静词性谓语
第二格名词性词组作静词性谓语,表示特征。
例如:Какойдлиныэтотстол
这桌子多长?
三、第三格(дательныйпадеж)意义和用法
与动词连用
①第三格名词充当及物动词的间接补语,回答комучему的问题。
例如:Передайтепривет,пожалуйста,нашемуобщемудругу.
请向我们共同的朋友转达我的问候。
②与不及物动词连用作间接补语。
例如:Будущеепринадлежитмолодёжи.
未来属于年轻人。
一些动词要求接格关系为“ккому-чему”。
例如:Студентыготовятсякэкзаменам.
大学生们在准备考试。
③不及物动词主体用第三格形式。
例如:Старшемубратуисполнилось29лет.
哥哥已满29岁了。
④与无人称动词连用。
例如:Наденездоросвится.
娜佳不舒服。
与形容词连用
与
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