试题-全国-2010_九年级化学上册 第六单元碳和碳的氧化物测试题（无答案）人教新课标版.rar

7爱心用心专心初三化学第六单元碳和碳的氧化物测试题班级姓名学号成绩第Ⅰ卷（共45分）一、选择题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共30分）1．“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳（）A.具有可燃性B.在常温下性质稳定C.具有氧化性D.具有还原性2．重庆天原化工厂发生氯气泄露事故，救援人员使用了防毒面具，以下适用于填充防毒面具并吸附毒气的是()。A．金刚石B．炭黑C．活性炭D．石墨3．厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中二氧化碳的含量剧增，为减缓此现象，人们选用的最理想的燃料是()A．一氧化碳B．木炭C．无烟煤D．氢气4．下列关于二氧化碳用途的说法中，错误的是()A．制大理石B．干冰作制冷剂C．可用于灭火D．在蔬菜温室中作肥料5．某校化学课外活动小组在南京市区某十字路口测定空气污染情况时发现CO的含量超过了国家规定的标准，你认为主要原因是()A．机动车排放大量废气B．商店较集中C．生活污水的大量排放D．人流量太大6．你认为下列传闻缺乏科学依据的是()A．冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒B．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C．有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油D．有人因误服假酒而导致中毒死亡7．碳和一氧化碳都具有的化学性质是()①常温下都较稳定②都能在空气中燃烧③常温下都能与氧化铜反应④在一定的条件下都能夺取金属氧化物中氧⑤在反应中都表现出氧化性⑥在反应中都表现出还原性A．②③④⑥B．①②④⑤C．①②④⑥D．①③④⑥8．测得某物质中只含有碳元素，这种物质()A．一定是一种单质B．一定是石墨C．可能是二氧化碳D．可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物9．实验室制取二氧化碳常用的方法是()A．燃烧木炭B．块状大理石或石灰石与稀盐酸反应C．煅烧石灰石D．一氧化碳与氧气反应10．下列现象中，说明燃着的气体是CO的是()A．火焰呈淡蓝色，扣干冷烧杯，杯壁有水珠，倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊B．火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，杯壁无水珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊C．火焰呈苍白色D．火焰几乎无色11．实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体。下列操作顺序中，正确的是()A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④②③⑤D．②③④①⑤12．下列物质中，碳元素化合价最低的是()A．CaCO3B．COC．CH4D．C13.下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是()A．金刚石用于刻划玻璃：金刚石的硬度最大B．活性炭用作冰箱除臭剂：活性炭具有吸附性C．一氧化碳用于冶炼生铁：一氧化碳具有可燃性D．干冰用于人工降雨：干冰蒸发时吸热14．鉴别CO、O2、CO2的简便方法是()A．测定它们是否有毒B．闻气味C．用一根燃着的木条D．用澄清的石灰水15．下列各组的物质中，化学性质有相似之处的是()A．H2、O2B．CO、CO2C．C、COD．C、CO2二、选择题（以下各题，有一个或两个符合要求的答案。错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给2分。每小题3分，共15分）16．碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质，下列关于碳单质的叙述中，正确的是()A．都是黑色固体B．碳原子的排列方式不相同C．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D．都能使红墨水褪色17．下列判断正确的是()A．将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中，木条熄灭，则该气体不一定是二氧化碳B．二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡C．某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质一定是由碳、氢、氧三种元素组成的D．用石灰水浸泡鸡蛋可以保鲜18．木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应，下列叙述正确的是()A.反应中C、CO都得到氧，发生氧化反应B.反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化C.反应都必须在加热或高温的条件下才能进行D.反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止空气污染19．有关二氧化碳的实验中，能达到实验目的的是()A．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满B．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，证明二氧化碳溶于水生成碳酸C．将二氧化碳通入CaCl2溶液中，可以看到白色沉淀D．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，证明该气体是二氧化碳20．欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是()A．使混合气体在空气中点燃B．使混合气体通过灼热的氧化铜C．使混合气体通过澄清石灰水D．使混合气通过紫色石蕊试液第Ⅱ卷（共55分）三、填空题（本题共34分）21．（3分）如下图A所示，将二氧化碳倒入烧杯中。现象：；原因是：(1)(2)。22．（3分）如右上图B所示，