试题-福建-2013_福建东侨经济开发区中学九年级化学《第六单元碳和碳的氧化物》单元综合测题(无答案) 新人教版.rar
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5第六单元碳和碳的氧化物单元测试题班级姓名座号成绩一、选择题(只有一个正确答案,每题3分,共30分)1.下列叙述中,不正确的是()A.古代的字画能够保存很长时间不变色,是因为墨中的碳在常温下化学性质稳定B.金刚石可用于钻探机的钻头,是因为金刚石熔点高C.橡胶制品中加入适量炭黑的目的是提高橡胶的耐磨性D.活性炭用作冰箱除臭剂是利用活性炭具有吸附性2.生活中处处充满化学,下列有关化学知识应用的叙述错误的是()A.用食醋除去水壶中的水垢B.食品包装中用一小袋生石灰作干燥剂C.电器起火时,先用水扑灭,后切断电源D.用碳素墨水书写文件,以便于长期保存档案材料3.下列各组物质一定属于纯净物的是()A.由同种分子构成的物质B.只含碳元素和氧元素的物质C.组成元素相同的化合物D.只含氧元素的物质4.下列关于二氧化碳的叙述错误的是()A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B.是造成全球气候变暖的主要气体C.在蔬菜大棚中,适量补充CO2有利于农作物的生长D.能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白携氧能力降低6.下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是()A.金刚石用于刻划玻璃:金刚石的硬度最大B.活性炭用作冰箱除臭剂:活性炭具有吸附性C.一氧化碳用于冶炼生铁:一氧化碳具有可燃性D.石墨可作电极材料:石墨能导电7.防毒面具滤毒罐内盛放的物质是()A.石墨B.活性炭C.焦炭D.生石灰8.木炭、一氧化碳、氢气在一定条件下都能与CuO发生反应,下列叙述正确的是()A.CuO都是作氧化剂B.反应都必须在高温的条件下才能进行C.反应导出的气体都有毒,需进行处理以防止空气污染D.反应中只有C、CO都发生了氧化反应9.二氧化碳能灭火的原因是()A.它不能供给呼吸B.它不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大C.它性质不活泼D.它在低温、高压下能变为“干冰”10.实验室制取CO2一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶放人小块的大理石;⑤收集气体。下列操作顺序中,正确的是()A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④②③⑤D.②③④①⑤二、填空题(31分)1.(8分)实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍,其成分是,化学式为,写出其形成的化学方程式:。此污渍(填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污渍的方法是,写出此反应的化学方程式。2.(6分)通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质。请从①石墨;②活性炭;③尿素;④氢气;⑤食盐;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空。(1)腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是(2)最清洁的燃料是(3)可用于冰箱除异味的是(4)属于化学肥料的是(5)用于急救病人的气体是(6)可作干电池电极的是3.(6分)碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。图5(1)物质X的化学式为。(2)在物质的分类中,CO属于。(填标号)A.酸B.碱C.盐D.氧化物(3)从图中任选一种物质,它的一种用途。(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式。4.(4分)在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等四种气体中,用化学式填写:密度最小的是,既有可燃性又有还原性的气体化合物是,只能用向上排空气法收集的是,能使带火星的木条复燃的是。5.(4分)物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类。请仿照事例填写下表:物质有利的一面(用途)不利的一面(危害)氧气供给呼吸,支持燃烧使金属氧化锈蚀一氧化碳二氧化碳6.(3分)大气中二氧化碳的含量增多,会产生温室效应,导致全球变暖,若继续增加二氧化碳的含量,后果不堪设想。(1)空气中二氧化碳正常的体积分数为;(2)自然界中的绿色植物可以通过作用消耗二氧化碳;(3)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是(填序号)①大量植树造林,禁止乱砍滥伐;②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料;③更多地利用核能、太阳能、风能、地热等。四、实验探究(24分)1.(11分)实验室制取气体的装置如图7所示,根据所学的知识回答下列问题。图7(1)图中标有①、②的仪器名称:①;②。(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式。A装置中试管口略向下倾斜的目的是。(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式,可选用图中和(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是。2.(7分)化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:ABCDE图1图2(1)写出图中带标号仪器的名称:①②。(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是,选择的发生装置是(填序号,下同),选择的收集装置是,选择此收集装置的理由是。(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从

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