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俄语学科质量检测评析报告

齐齐哈尔市教育教学研究院：张晓斌
齐市二厂二中：李海英
一．命题意图
本次试题的考试内容与形式与以往一致，题型没有变动，从总体上看难度适中，对俄语基础知识的分析、理解和运用能力要求相对有所提高。正逢课程改革春风，中学俄语教学正感受着滚滚春雷，受其影响，试题明显的变化便是能力分值逐年增高。试题更注重考察学生的俄语语言交际应用能力。听力试题的提问方式设计巧妙些，回答时需做一些思考。知识应用部分的难度有所增加，题干加长，语言结构复杂，不再单纯考语法，注重在语境中正确运用词汇和语法，完型填空选用了一篇新颖素材的文章，试题设计有创新，提供生词的变化和词义，在此基础上考察学生的理解和运用。阅读理解在选材上注重语言文化背景，内容丰富，会出现根据上下文可以理解或猜测的生词；要求学生理解全文；问题的答案要求对语段、语篇作出正确理解后才能选择。作文题目是写一篇关于健康的文章，紧密联系社会实际，紧贴学生生活。
二、试题分析
抽样14份试卷，平均分103分，及格率90%，优秀率10%，最高分127分，最低分84分。
第一部分听力：听力语速适中，但录音效果欠佳。部分试题要求
考生能听懂日常生活中所熟悉话题的对话和独白，从中获取事实性的
具体信息，并对所听内容作出推断，所以要求考生必须具备较强的捕
捉信息的能力。例如：
6.ПочемуАлексейнебылназанятиях?
А.Оннехотел
В.Онездилвбольницу
С.Онзаболел
材料中给出的信息是Алексей躺在医院里。正确答案是C项。
17.ПочемуСашапересталприходитьвкружокпофизике?
А.Емуненравиласьфизика.
В.Емуненравилсяучительфизики.
С.Онподумал,чтонестанеттем,кеммечтал.
材料中没有明确说出Саша为什么不去物理小组，需要听懂全文归纳出是主人公认为自己没有可能成为想成为的人了，所以就不再去小组了。正确答案是C项。
第二部分阅读理解：共有两篇短文，阅读量适中，词汇不存在超纲现象，没有未加注释的生词，考察学生理解文章中的具体信息，作出简单判断和推理。而且备选答案迷惑度不大，只要认真阅读，从中获取信息，仔细分析即可。此部分并不存在令学生头疼的理解主旨要义和理解作者的意图和态度的试题。
第三部分俄语知识运用：第一节选择题，其中考查了固定词组，
形容词比较级用法，动词的接格关系及定向与不定向运动动词的用法，
表示时间关系的前置词区分，近义词辨析；还考查了无人称句和不定
人称句、同等成分与其它成分的一致联系，并列复合句和主从复合句
(说明从句、时间从句、目的从句)；此外，还考查了固定结构和交际
用语及文史知识。考查内容较全面，侧重考查词法，需要考生有较强
的对俄语知识分析、理解和运用的能力。现就出错率较高的几道题加
以分析。
33.--Андрей,кудаэтотысчемоданом？
--ЯуезжаюнанесколькоднейвМоскву.
--Тогда_______！
А.хорошейпутиВ.счастливогопути
С.счастливойпутиD.хорошегопути
正确答案是Ｂ。此题考察的主旨是交际用语，同时兼顾动词жела-тькомучего的用法以及阳性名词путь按阴性名词变格的特殊用法。
39.Мамавышла_______ксоседке,акогдавернулась,сынауженет.
А.минуткуВ.вминутку
С.наминуткуD.заминутку
正确答案是Ｃ项。错误原因是学生总是搞不清楚前置词на的四格用法表示行为要延续、持续的期限，前置词за的四格用法是表示用多长时间完成了某一行为。
44.Яобязательноскажумаме_______обэтомучителе.
А.ссекретомВ.отсекрета
С.подсекретомD.подсекрет
正确答案是Ｃ项。此题是考察名词секрет的用法，“以秘密的方式”有посекрету和подсекретом两种表达方式，很多老师只讲授过前一用法，后一用法疏忽，导致出错。
48.Мойсоседпопартесломалногу,теперьбезпомощидругихемув
Читальныйзалне_______。
А.подниматьВ.поднятьС.подниматьсяD.подняться
正确答案是Ｄ项。此题考察的是动词不定式体的用法。首先从题干中可以看出没有客体第四格，故不能选择及物动词；然后判断не加完成体动词不定式表示