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2022精选在学校实习报告三篇精选在学校实习报告三篇随着人们自身素质提升,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是我整理的在学校实习报告3篇,希望对大家有所帮助。在学校实习报告篇1来XX学校实习的第八周,时间不长也不短。在这的每一天都愉快又充实。就算是今天,依然为XX学校独特的教学模式而心怀崇敬。这里的学生是井然有序的:排队吃饭、排队放学、排队做操;这里的老师是和蔼而敬业的:精心教学、寓教于乐、因材施教;这个学校是多姿多彩的:体育活动学生热情纷洒汗水、兴趣课程学生津津有味、多种教学设备学生体验多种教学方式。总之,XX学校不仅重视学生的成绩,更是紧抓体育健康还有学生的兴趣,学生的校园生活是精彩纷呈的。在这里,协助吴老师代课锻炼了我教学经历;为学生改试卷有助于我了解学生的知识存储;在学校活动时我们拍摄视频也增长了我们拍摄的经验,在这里,我们确实学到很多。而这周,XX学20xx年10月30-31日,也就是本周二、周三举行的运动会是不得不说的精彩。因我们的任务是拍摄视频和照片,所以更加充分领略了运动场上学生的拼搏和精彩。开幕式学生的精彩演出备受瞩目,有唱歌、有诵诗、有舞龙、有舞蹈……精彩节目,令人大饱眼福。立定跳远学生的奋力一跳、定点投篮学生的精彩一投、仰卧起坐学生的坚持不懈,接力比赛学生的默契合作……当然更令人振奋的是学生在赛道上的奋勇前进,为他们鼓掌喝彩。最最令人震撼的是XX的全体老师赛跑,学生围绕操场一圈为老师呐喊加油:XX,加油!老师们,加油!那声音传得那么久远,久远……运动会上最令人感动的是:六年级五班的一个运动员吴哲嘉同学,因肌肉拉伤严重中止于赛道,而在前一个项目200米赛跑时他却是他们那一组的第一名,纵然是在肌肉拉伤下,他也依旧不放弃,拼尽全力。犹记得起跑时还有他的身影,终点却久寻不见,中途却是被众学生包围着流泪不止的他,但凡有一丝机会,他都不会放弃。不骄不躁、坚持不懈。吴哲嘉,好样的!在他跌到那一刻,他的同学和老师也在第一时间给予帮助,担忧之情溢于言表。快乐的时光总是短暂的,10月31日下午,在颁奖礼中和敬爱的的校长以及尊敬的老师致词下,运动会闭幕式落下了帷幕,但心中激情却久久不息。XX学校,校园干净整洁、教室窗明几亮,学生的读书氛围也很浓厚。在XX学校实习,是我的幸运,我很喜欢这个学校。在学校实习报告篇2实习学校:龙陵县龙山中心学校实习时间:35天(20xx.03.01-20xx.04.02)指导教师:杨云川指导班主任:李彩焕实习生:范玉明实习班级:三(1)班实习内容:小学英语课(三年级)、实习班主任找实习目的:实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢迎。首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况:它办校至今已有百年历史,始建于清光绪30年(公元1904年),坐落在县城东南的老东坡下,背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺拔,繁花似锦,绿草茵茵,是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米,校舍建筑总面积4737平方米,校园绿化面积3800多平方米,运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人,教学班24个,学生1058人。它坚持以质量求生存,以教研教改促进发展,多年来一直承担全县小学教育研究和实验示范任务,为龙陵县基础教育事业发展做出了卓越贡献,保山地区重点学校之一,它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。基情况如下:1、课堂教
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